Учебники 2019 – учебники, рабочие тетради, школьная форма, питание, подвоз и многое другое. Часть 1 — Блог инспектора народного образования

Содержание

Федеральный перечень учебников на 2018-2019 учебный год

Общефедеральный перечень учебной литературы (ФПУ) – это список, который состоит из методических пособий, разработанных авторскими коллективами России для школьников всех возрастов. Он представлен литературой, прошедшей апробацию на специальной комиссии от Министерства образования и науки, а затем рекомендованной учителям для разработки предметных программ обучения. Глобальная модернизация данного перечня состоялась в 2016 году.

В образовательном ведомстве РФ решили кардинально поменять подходы к обучению учеников, а значит, серьезно «прошерстить» списки пособий и методических разработок, которыми в тот момент пользовались учителя. Концепция современной российской школы предусматривает, что проводить реформы по данному вопросу нужно один раз в 3 года. Именно потому 2017/2018 учебный год ознаменовался изданием принципиально нового списка рекомендованных учебников по предметам из общеобразовательной программы.

В 2018/2019 учебном году значительных модернизаций этого списка не предвидится, однако небольшие изменения все же возможны. Например, есть информация, что к 2019 году может поменяться подход в изложении обществознания. А для того, чтобы вы вступили в очередной учебный период подготовленными, мы расскажем, из каких учебников состоит сегодня список ФПУ!

В 2019 году список учебников подвергнется минимальным изменениям

Основные сведения про ФПУ 2019 года

Следует сказать, что все пособия, рекомендованные для применения в школах, должны пройти проверку на соответствие ФГОС – это общефедеральный образовательный стандарт, который был внедрен пять лет назад. В стандарте прописаны единые требования для школ, расположенных в любой точке РФ.

В этом состоит его основное отличие от западной практики, в которой каждое школьное учреждение имеет широкие права при разработке предметных программ, а учитель сам выбирает учебники для своего класса. Российские представители образовательной сферы уверены, что единый подход удобнее для учащихся, так как ученик может перейти в течение года из школы, расположенной на Дальнем Востоке, в среднее образовательное учреждение Санкт-Петербурга, и продолжить усваивать знания по тем же учебникам, что и раньше.

В 2016 году из перечня исключили десятки пособий, которые не прошли проверочную процедуру в Министерстве образования. Такое решение подверглось критике в учительских кругах – некоторые старые пособия предметники считают более качественными, чем новые, а замену полагают совершенно ненужной. Более того – после инноваций для школ массово закупаются новые книги, что требует огромных вложений из федерального бюджета. Сегодня в списках ФГОС содержится более 1300 разработок от разных авторских коллективов!

Кстати, список учебной литературы проверяют не только на наличие ошибок. Эксперты, вовлеченные в этот процесс, анализируют сразу несколько важных компонентов, в числе которых — соответствие учебника требованиям школьной программы и новым веяниям общества, а также польза с точки зрения методики преподавания. Итоговый перечень должен включать пособия, понятные и интересные для школьников всех возрастов. Такие разработки должны способствовать развитию логики, а не простому заучиванию материала.

Главное веяние последних лет – наличие электронной версии учебника, которая должна дополнять материал из книги интерактивными и мультимедийными компонентами, позволяя наглядно пояснить ту или иную тему. Кстати, по одному и тому же предмету может быть несколько рекомендованных пособий от разных авторов, так что у школ есть возможность выбрать из перечня самый интересный и эффективный учебник по мнению учителей и родителей.

Списки учебников для всех классов в 2018/2019 году

Узнайте утвержденный федеральный перечень учебников для своего класса!

Конечно, привести полный список из 1,3 тысяч наименований не представляется возможным. Тем не менее, мы предлагаем вам перечень разработок, которые рекомендованы к применению и используются в большинстве российских школ. Многие из этих учебников опубликованы издательством «Просвещение».

Методическая литература для 1 класса

Изучение предметов в первом классе проходит по таким методразработкам:

  • «Окружающий мир» в виде книги, тетрадки для ученических работ в 2-х частях и сборника с ответами для педагога. Все материалы по данному предмету были разработаны А.Плешаковым;
  • «Литературное чтение» в 2-х частях с дополнением в виде методического издания для учителя-предметника. Авторский коллектив включает Л.Климанову, Л.Виноградскую, В.Горецкого;
  • «Азбука» (2-е части) – авторский коллектив состоит из С.Макеевой и Л.Климановой;
  • «Русский язык» от С.Макеевой и Л.Климановой;
  • «Математика» в 2-х частях со сборником решений и тетрадью для работы школьников. Коллектив разработчиков включает в себя Г.Дорофееву, Т.Миракову, Т.Буку;
  • «Физическая культура» — разработка для педагога-предметника, выпущенная В.Ляхом;
  • «Музыка» — разработка, состоящая из учебника и школьной тетради. В авторском коллективе состоят Е.Критская, Г.Сергеева и Т.Шмагина;
  • «Технологии» с методпособием и тетрадкой для работы школьника. Коллектив разработчиков включил в себя Н.Богданову, Н.Роговцеву, И.Фрейгат;
  • «Изобразительное искусство» с методразработками для всех уроков. Список авторов включает Т.Ершову, Л.Шпикалову;

Методическая литература для 2 класса

Изучение предметов проходит по таким утвержденным учебникам:

  • «Русский язык» — укомплектован учебником, тетрадками для выполнения работ и сборником упражнений. Все материалы разработаны М.Кузьменко и Н.Соловейчиком;
  • «Английский язык» представлен учебником, ученическими тетрадками и методпособием с ответами. Авторами числятся И.Михеева, О.Афанасьева;
  • «Немецкий язык» — Л.Рыжова и И.Бим издали учебник, тетрадку для школьника и ответы в отдельном методическом пособии;
  • «Математика» — учебник с рабочей тетрадкой и методическими рекомендациями для педагога-предметника. Все материалы созданы Н.Истоминой;
  • «Окружающий мир» — в перечень занесены учебник, ученическая тетрадка и методические указания для педагога, разработанные В.Шилиной и О.Поглазовой;
  • «Литературное чтение» — пособия для школьника и педагога, а также тетради для подготовки допзаданий авторства О.Кубасовой;
  • «Технологии», представленные учебником, пособием для педагога и тетрадкой ученика, разработала Н.Конышева;
  • «Музыка» — методразработка для педагога-предметника и рабочая тетрадка школьника. Авторский коллектив включает О.Яшмолкину, О.Нехаеву, М.Красильникову;
  • «Физическая культура» — разработка для учителя-предметника, выпущенная В.Ляхом;
  • «Изобразительное искусство» — укомплектовано учебником для педагога и папкой с творческими заданиями для школьника. Авторский коллектив представлен Т.Копцевым, В.Копцевым.

Методическая литература для 3 класса

Изучение предметов проводится по следующим учебным разработкам:

  • «Русский язык» — учебник, дополненный школьной тетрадкой и книгой для педагога-предметника, который был разработан Р.Бурунеевым;
  • «Математика» — укомплектована учебником, тетрадкой для школьника и материалами с решенными заданиями. Все материалы созданы Л.Петерсоном;
  • «Английский язык» — укомплектован учебником, ученическими тетрадками и сборником с ответами. В разработчиках числятся И.Михеева, О.Афанасьева;
  • «Немецкий язык» — учебник, ученическая тетрадка и методразработка с ответами, которые подготовили для школьников Л.Рыжова, И.Бим;
  • «Технологии» — разработка для педагога-предметника от Е.Лутцевой, О.Куревиной;
  • «Окружающий мир» — комплект в виде учебника, издания для педагога с ответами и тетрадки для работы школьника. В авторском коллективе состоят О.Раутиан, О.Вахрушева, А.Бурский;
  • «Литературное чтение» — учебник для школьников и методиздание для учителя, разработанные Р.Бунеевым и Е.Бунеевой;
  • «Изобразительное искусство» — укомплектовано учебным пособием для педагога и тетрадкой для выполнения творческих заданий. Коллектив включает Е.Ковалевскую, А.Куревину;
  • «Физическая культура» — разработка для педагога-предметника, выпущенные В.Ляхом;
  • «Музыка» — методпособие для педагога по музыке и школьная тетрадка. Авторами выступили Л.Школяр, В.Усачева.

Методическая литература для 4 класса

Изучение предметов рекомендовано по следующим учебным изданиям:

  • «Русский язык» — укомплектован учебником и методизданием для педагога по предмету авторства Т.Поляковой;
  • «Математика» — укомплектована учебником с дополнениями в виде школьной тетрадки и сборника решений и ответов. Авторский коллектив представлен И.Аргинской, Е.Бененсоном, Л.Итиной;
  • «Основы светской этики» — учебная разработка дополнена школьной тетрадкой и методразработкой с правильными ответами. Автором данных материалов стала А.Шемшурина;
  • «Английский язык» — данный предмет укомплектован учебником, тетрадкой школьника и сборником с ответами на задания. Автор — М.Биболетова;
  • «Немецкий язык» — учебник, школьная тетрадка и сборник ответов, которые издали Л.Рыжова, И.Бим;
  • «Окружающий мир» — комплект из учебника, методического издания с ответами и тетрадки для ученических работ. Авторский коллектив представлен О.Раутианом, О.Вахрушевой, А.Бурским;
  • «Изобразительное искусство» — пособие для педагога и тетрадка для творческих заданий авторства Е.Ковалевской, А.Куревиной;
  • «Физическая культура» — разработка для педагога-предметника, выпущенная В.Ляхом;
  • «Музыка» — методпособие для педагога по музыке и тетрадка школьника, созданные Л.Школяром, В.Усачевой;
  • «Технологии» — учебник, дополненный методпособием для педагога по технологии. Авторами числятся Н.Цирулик, С.Хлебникова;
  • «Литературное чтение» — учебная разработка, дополненная тетрадкой школьника и пособием с ответами на задания. Материалы подготовила В.Свиридова;
  • «Основы православной культуры» — методразработка для учителя, созданная А.Кураевым.

Методическая литература для 5 класса

Изучение предметов проходит по таким учебным пособиям:

  • «Русский язык» — укомплектован учебником для школьника и методизданием для предметника. Авторский коллектив представлен М.Барановым, Т.Ладыженской, Л.Тростенцовой;
  • «Английский язык» — изданы учебник, тетрадка для школьника и сборник ответов на домашние работы. Авторский коллектив включает О.Афанасьеву, И.Михееву, К.Баранову;
  • «Немецкий язык» — набор материалов, который состоит из учебника, школьной тетрадки и издания с ответами к домашним работам. Авторы — Л.Рыжова, И.Бим;
  • «История Древнего мира и Всеобщая история» — школьный учебник и сборник ответов для педагога. Авторский коллектив включает А.Вигасина, Г.Годер, И.Свенцицкую;
  • «Математика» — комплект, представленный учебником, тетрадкой для школьника и разработкой с ответами на домашние работы. Материалы подготовлены Н.Виленкиным, В.Жоховым, А.Чесноковым, С.Шварцбурд;
  • «География» — был издан учебник, а также ученическая тетрадка и сборник заданий для домашней подготовки авторства А.Плешакова, Е.Домогацких, Э.Введенского;
  • «Физическая культура» — пособие для педагога, выпущенное творческим коллективом в составе М.Виленского, И.Туревского, Т.Торочковой;
  • «Литература» — учебник, дополненный методической разработкой с заданиями на дом. Материалы подготовлены В.Коровиной, В.Журавлевым;
  • «Музыка» — данный предмет представлен методической разработкой для педагога, тетрадкой для школьника и сборником с дополнительными заданиями. Авторы — Т.Науменко, В.Алеева.

Методическая литература для 6 класса

Изучение предметов проходит по таким учебным разработкам:

  • «Русский язык» — укомплектован пособием для школьника и методизданием для педагога. Авторский коллектив представлен М.Барановым, Т.Ладыженской, Л.Тростенцовой;
  • «Математика» — методкомплект, состоящий из учебника, школьной тетрадки и ответов на задания. Разработкой материалов занимались Н.Виленкин, В.Жохов, А.Чесноков, С.Шварцбурд;
  • «Английский язык» — были изданы учебник, классная тетрадка и пособие для педагога с ответами на задания на дом. Авторский коллектив включает О.Афанасьеву, И.Михееву, К.Баранову;
  • «Немецкий язык» — для шестиклассников были созданы учебник, тетрадка для школьника и сборник ответов к домашним работам. Авторами стали Л.Рыжова, И.Бим;
  • «Музыка» укомплектована методической разработкой для педагога, ученической тетрадкой и заданиями творческого характера авторства Т.Науменко, В.Алеевой;
  • «Физическая культура» — пособие для педагога-предметника, выпущенное творческим коллективом в составе М.Виленского, И.Туревского, Т.Торочковой;
  • «География» — были изданы учебник, тетрадка для классных работ и 2 части сборника с заданиями. Все материалы по данному предмету — авторская разработка Е.Домогацких, Н.Алексеевского;
  • «История России» — укомплектована учебником, школьной тетрадкой и пособием, содержащим задания на дом и ответы к ним. Минобразования рекомендует пользоваться разработками А.Даниловой, Л.Косулиной;
  • «История Средних веков и Всеобщая история» — учебник дополнен тетрадкой для школьника и пособием с домашними заданиями. Авторский коллектив состоит из Е.Агибаловой и Г.Донского;
  • «Обществознание» — укомплектовано учебником, тетрадкой и сборником домашних работ с ответами. Рекомендовано пособие, изданное Н.Виноградовой, Н.Городецкой, Л.Ивановой;
  • «Биология» — учебное издание дополнено ученическими тетрадками и методической разработкой для педагога, в которой представлены варианты готовых заданий. Минобразования рекомендует в качестве автора В.Пасечника;
  • «Литература» — учебник, дополненный методичкой с заданиями для проработки дома и в классе. Материалы были подготовлены В.Коровиной, В.Полухиной.

Методическая литература для 7 класса

Министерство рекомендует изучать предметы по следующим методическим разработкам:

  • «Русский язык» — укомплектован учебником для школьника и методическим изданием для педагога. Авторский коллектив представлен М.Барановым, Т.Ладыженской, Л.Тростенцовой;
  • «История России» — укомплектована учебником, тетрадкой школьника и пособием, содержащим задания на дом и ответы к ним. Минобразования рекомендует пользоваться материалами А.Даниловой, Л.Косулиной;
  • «Английский язык» — учебник, дополненный тетрадкой для работы дома и в классе, а также сборником домашних работ с ответами. Автор — М.Биболетова;
  • «Немецкий язык» — учебник, тетрадка и сборник ответов к домашним работам авторства Л.Рыжовой, И.Бим;
  • «Обществознание» — укомплектовано учебником, тетрадкой и сборником домашних работ с ответами авторства Н.Виноградовой, Н.Городецкой, Л.Ивановой;
  • «География» — были изданы учебник, школьная тетрадка и 2 части сборника с заданиями. Авторская разработка Е.Домогацких, Н.Алексеевского;
  • «Физическая культура» — учебное пособие для педагога-предметника, принадлежащее перу М.Виленского, И.Туревского, Т.Торочковой;
  • «Музыка» — укомплектована методической разработкой для педагога, тетрадкой для школьника и сборником заданий. Авторы — Т.Науменко, В.Алеева;
  • «Литература» — учебник, дополненный методразработкой с заданиями на дом авторства В.Коровиной, В.Журавлёва;
  • «История Нового времени и Всеобщая история» — комплект представлен учебником, ученической тетрадкой в двух частях и сборником готовых заданий на дом. Авторский коллектив состоит из А.Юдовской, П.Баранова, Л.Ванюшкиной;
  • «Геометрия» — учебник с тетрадкой для школьника и сборником подробных решений авторства Л.Атанасяна, В.Бутузова, С.Кадомцева;
  • «Алгебра» — учебник, тетрадка ученических заданий и готовые ответы с ходом решения. Материалы подготовлены Ю.Макарычевым, Н.Миндю, К.Нешковым;
  • «Биология» — учебник, методическое пособие для педагога и тетрадь для ученикам, созданные В.Латюшкиным, В.Шапкиным;
  • «Физика» — учебник, дополненный рабочей тетрадью и сборником задач. Минобразования рекомендует ориентироваться на издание авторства А.Перышкина.

Методическая литература для 8 класса

Изучать предметы рекомендуется по следующим разработкам:

  • «История России» — укомплектована учебником, ученической тетрадкой и пособием, содержащим задания на дом и ответы к ним. Минобразования рекомендует пользоваться разработками А.Даниловой, Л.Косулиной;
  • «История Нового времени (1800-1900 гг.) и Всеобщая история» — комплект представлен учебником, тетрадкой для школьника и сборником готовых заданий на дом. Материалы разработаны А.Юдовской, П.Барановым, Л.Ванюшкиной;
  • «Алгебра» — укомплектована учебником, тетрадкой для работы учеников и решенными заданиями. Учебник и дополнительные материалы созданы Ю.Макарычевым, Н.Миндю, К.Нешковым;
  • «Геометрия» — учебник со школьной тетрадкой и сборником подробных решений авторства Л.Атанасяна, В.Бутузова, С.Кадомцева;
  • «Физика» — укомплектована учебником, рабочей тетрадью и сборником задач от А.Перышкина и Е.Гутника;
  • «Английский язык» — учебник, дополненный тетрадкой и сборником домашних работ с ответами. Минобразования рекомендует М.Биболетову;
  • «Немецкий язык» — учебник, дополненный методразработкой для педагога и тетрадками с заданиями, создан И.Бим, Л.Садомовой, Ж.Крыловой;
  • «География» — учебник, ученическая тетрадка и сборник с заданиями на дом с ответами, написанные Е.Домогацких, Н.Алексеевским;
  • «Литература» — учебник, дополненный методразработкой для домашней подготовки. Образовательное ведомство рекомендует в качестве авторов В.Коровину, В.Коровина, В.Журавлёва;
  • «Обществознание» — укомплектовано учебником, тетрадкой и сборником домашних работ с ответами. В числе авторов — Н.Виноградова, Н.Городецкая, Л.Иванова;
  • «Музыка» — укомплектована методразработкой для педагога, тетрадкой для школьника и сборником заданий авторства Т.Науменко, В.Алеевой;
  • «Физическая культура» — разработка для педагога-предметника, выпущенная В.Ляхом;
  • «Русский язык» — укомплектован учебником для школьника и методичкой для педагога. Авторский коллектив представлен Т.Ладыженской, Л.Тростенцовой, А.Дейкиной;
  • «Биология» — комплект, включающий методразработки для учителя, тетрадки для школьника и учебник. Авторский коллектив состоит из Д.Колесова, Р.Маша, И.Беляева;
  • «Химия» — учебник дополнен рабочей тетрадкой и разработкой с ходом решений. Минобразования включило в перечень разработку, выполненную О.Габриеляном;
  • «Информатика» — учебник, к которому также разработаны тетрадь и пособие с заданиями на дом. Авторами стали И.Семакин, С.Русаков, Л.Шестакова;
  • «Основы безопасности жизнедеятельности» — к учебнику прилагается тетрадка и методическое пособие для педагога. В авторском коллективе состоят А.Смирнов, Б.Хренников.

Методическая литература для 9 класса

Для изучения предметов рекомендованы такие учебные материалы:

  • «История России» — укомплектована учебником, тетрадкой для школьника и пособием, содержащим задания на дом и ответы к ним. Минобразования рекомендует пользоваться материалами А.Даниловой, Л.Косулиной;
  • «Русский язык» — укомплектован учебником для школьника и методизданием для педагога. Авторский коллектив представлен Т.Ладыженской, Л.Тростенцовой, А.Дейкиной;
  • «Алгебра» — одобренный Министерством комплект включает в себя учебник, школьную тетрадку и готовые задания. Материалы подготовлены Ю.Макарычевым, Н.Миндю, К.Нешковым;
  • «Геометрия» — учебник с ученической тетрадкой и сборником подробных решений авторства Л.Атанасяна, В.Бутузова, С.Кадомцева;
  • «Английский язык» — учебник, дополненный тетрадкой для школьника и сборником домашних работ с ответами. Минобразования рекомендует в качестве автора М.Биболетову;
  • «География» — изданы учебник, ученическая тетрадка и сборник с заданиями на дом с ответами. Аавторская разработка Е.Домогацких, Н.Алексеевского;
  • «Химия» — учебник дополнен рабочей тетрадкой и сборником с подробными решениями. Минобразования включило в перечень разработку, подготовленную к печати О.Габриеляном;
  • «Физика» — укомплектована учебником, тетрадью для школьника и сборником задач. Профильное ведомство считает, что нужно ориентироваться на разработку А.Перышкина и Е.Гутника;
  • «Литература» — учебник, дополненный методичкой с заданиями на дом авторства В.Коровиной, В.Журавлёва, В.Коровина;
  • «Информатика» — учебник, к которому прилагается тетрадка для школьника. Авторами стали И.Семакин, С.Русаков, Л.Залогова;
  • «Физическая культура» — разработка для педагога-предметника, созданная В.Ляхом;
  • «Новейшая история» — учебник с тетрадками для школьников аворства О.Сороко-Цюпы, А.Сороко-Цюпы;
  • «Немецкий язык» — учебник, дополненный методразработкой для педагога и тетрадками с заданиями, разработанный И.Бим, Л.Садомовой, Ж.Крыловой;
  • «Основы безопасности жизнедеятельности» — к учебнику прилагается тетрадка и методическое пособие для учителя. В авторском коллективе числятся А.Смирнов, Б.Хренников;
  • «Биология» — комплект включает в себя сборник-решебник, тетрадку для школьников и учебник. Авторский коллектив состоит из А.Каменского, Е.Криксунова, В.Пасечника;
  • «Обществознание» — укомплектовано учебной разработкой, тетрадкой и сборником домашних работ с ответами. В числе авторов — Н.Виноградова, Н.Городецкая, Л.Иванова.

Методическая литература для 10 класса

При изучении предметов рекомендуют использовать следующие методические разработки:

  • «История и Всеобщая история» — в учебнике собраны материалы для изучения предмета на базовом и профильном уровне. В качестве дополнения идет методразработка для педагога. Учебник и методичка созданы В.Уколовой, А.Ревякиным;
  • «Алгебра» — учебник с базовой и профильной частями. Коллектив авторов представлен А.Мордковичем, П.Семеновым;
  • «История России» — учебник в двух частях с базовым и продвинутым уровнем, а также методические разработки для педагога. Минобразования рекомендует в качестве авторов Н.Борисова, А.Левандовского;
  • «Русский язык и литература» — учебник и методразработки к урокам авторства Ю.Лебедева;
  • «Геометрия» — учебник для базовой и профильной подготовки с тетрадкой заданий и сборником подробных решений. Разработка авторства Л.Атанасяна, В.Бутузова, С.Кадомцева;
  • «Физика» — учебник с заданиями для базовой и профильной подготовки, а также тетрадка и сборник-решебник. Коллектив авторов включает Г.Мякишева, Б.Буховцева, Н.Сотского;
  • «Английский язык» — учебная разработка с заданиями обычной и повышенной сложности. В списке авторов указаны фамилии О.Афанасьевой, И.Михеевой, К.Барановой;
  • «Немецкий язык» — учебник дополнен методразработкой для педагога и тетрадями с заданиями. Материалы подготовлены И.Бим, Л.Садомовой, Ж.Крыловой;
  • «География» — были изданы учебник, тетрадка и сборник с заданиями на дом авторства Е.Домогацких, Н.Алексеевского;
  • «Биология» — учебник, дополненный методическими материалами и ученическими тетрадками. Авторский коллектив представлен В.Сивоглазовым, И.Агафоновой, Е.Захаровой;
  • «Химия» — учебник дополнен рабочей тетрадкой и методичкой с ходом решений. Минобразования включило в перечень разработку, созданную О.Габриеляном;
  • «Обществознание» — укомплектовано учебником, тетрадкой и сборником домашних работ с ответами. В числе авторов — Н.Виноградова, Н.Городецкая, Л.Иванова;
  • «Информатика» — базовый учебник со школьными тетрадками авторства И.Семакина, Е.Хеннера, Т.Шеиной;
  • «Основы безопасности жизнедеятельности» — к учебнику прилагается тетрадка и методическое пособие для педагога. В авторском коллективе состоят А.Смирнов, Б.Хренников;
  • «Физическая культура» — разработка для педагога-предметника, подготовленная В.Ляхом.

Методическая литература для 11 класса

Изучение предметов проходит по таким методразработкам:

  • «Русский язык и литература» — учебник и материалы для педагога. Авторами выступили А.Власенкова, Л.Рыбченкова;
  • «История России» — учебник, дополненный тетрадкой и методразработками в помощь педагогу. В списке авторов фигурируют фамилии А.Левандовского, Ю.Щетинова, С.Мироненко;
  • «Всеобщая история» — учебник с материалами базового и профильного характера. В число разработчиков вошли А.Улунян, Е.Сергеев;
  • «Алгебра и начало математического анализа» — учебник с базовыми и профильными материалами для подготовки к ЕГЭ. Минобразования рекомендует в качестве авторов А.Мордковича, П.Семенова;
  • «Геометрия» — учебник для базовой и профильной подготовки с тетрадкой и сборником подробных решений. В списке авторов — фамилии Л.Атанасяна, В.Бутузова, С.Кадомцева;
  • «Физика» — учебник с заданиями для базовой и профильной подготовки, а также тетрадка и решебник авторства Г.Мякишева, Б.Буховцева, Н.Сотского;
  • «Английский язык» — учебная разработка с заданиями обычной и повышенной сложности авторства О.Афанасьевой, И.Михеевой, К.Барановой;
  • «Немецкий язык» — учебник дополнен методразработкой для педагога и тетрадями с заданиями. Материалы подготовлены И.Бим, Л.Садомовой, Ж.Крыловой;
  • «География» — учебник, тетрадка и сборник с заданиями и ответами на них в 2-х частях. Авторская разработка Е.Домогацких, Н.Алексеевского;
  • «Биология» — учебник, дополненный методичкой и тетрадкой для школьников. Авторский коллектив представлен В.Сивоглазовым, И.Агафоновой, Е.Захаровой;
  • «Химия» — учебник, рабочая тетрадка и решебник авторства О.Габриеляна;
  • «Информатика» — базовый учебник с ученической тетрадкой. Авторство принадлежит И.Семакину, Е.Хеннеру, Т.Шеиной;
  • «Основы безопасности жизнедеятельности» — к учебнику также положена тетрадка для школьника и методпособие для педагога. В авторском коллективе состоят А.Смирнов, Б.Хренников;
  • «Физическая культура» — разработка для педагога, выпущенная В.Ляхом;
  • «Обществознание» — укомплектовано учебником, тетрадкой и сборником домашних работ с ответами. В числе авторов — Н.Виноградова, Н.Городецкая, Л.Иванова.

study2019.com

с 1 по 11 класс

С учетом действующих законов, список книг составляют единожды на 3 года вперед. В связи с тем, что последний перечень правительство одобрило определенное время назад, федеральный перечень учебников на 2018-2019 год останется таким же. Но особое условие в том, что данный список в полной мере отвечает стандарту ФГОС, который считают основным уже как 5 лет. Формированием перечня занимается специальный отдел Минобразования. В последнее время список кардинально поменяли, так как в действительности изменилось именно отношение к процессу образования в целом. Пришлось заменить не просто школьные книги, но и методологию. Как известно, максимальная модернизация в этой сфере состоялась в начале 2016 года.

Что нужно знать о ФГОС?

Те, кто уже окончил школу, наверняка много слышали об указанной аббревиатуре, хотя кому-то понятие вовсе незнакомое. Расшифровка предполагает образовательный стандарт. Он рассчитан на список требований, оптимальный для общеобразовательных организаций на территории РФ.

С учетом законного основания, ФГОС, будто прототип закона, соответственно, используется всеми школами, вне зависимости от наличия желания.

На Западе данная программа не важна, ведь ее никто не понимает. Там вовсе не придерживаются программ, и школьных стандартов. Любое из учреждений на личное усмотрение решает, какой будет программа, добавляя в нее ряд качественных учебников. Более того, там ребята самостоятельно выбирают предметы, которые могут пригодиться в профессии и жизни.

Отечественный ФГОС требует от классических школ многого, особенно того, что относится к организации учебного процесса. Важно, что по государству данные стандарты не отличаются, пусть это Дальний Восток, или любая другая территория России. За счет однозначного подхода, ребята из окраины налегке могут продолжить обучение в столице, не вопреки знаниям. Немаловажно учитывать, что текущие обязательные стандарты, введенные еще в 2009 году, считают привилегией для младшего поколения. Если сравнить с первоначальным прототипом, где требования были небольшими, текущая версия ФГОС затронула наибольшие нагрузки для ребят.

Каким должен быть процесс учебы?

В принципе, каждый ребенок и подросток в школе акцентирует внимание на личной универсальности. Поэтому пытается своими силами искать информацию, задействовать инновации, стабильно дружить со сверстниками. В итоге, ребята оттачивают толерантность, уважение к Родине, остаются законопослушными гражданами, стараются вести здоровый образ жизни.

Не считая изучения основных предметов, руководство школы обязательно предусматривает время, чтобы проводить внеурочные мероприятия. Но процесс учебы в полной мере отвечает запросам ФГОС. Перед тем, как будут закуплены учебники, нужно получить подтверждение из Минобразования. Как известно, закупка книг возможна исключительно единожды в пять лет.

С учетом изменений 2016 года, из классической программы исключили много интересных книг, они попросту не прошли проверку. Подобные действия чиновников напоминают некое просвещение на принудительной основе, притом, что частично родители не согласны с действиями министров. Также специалисты, опираясь на индивидуальное мнение, вычеркивают из жизни школьников именитых авторов, вводя то, что им по душе. Очевидно, что некоторые авторы, когда писали личные труды, применяли собственный подход к образовательному процессу. Ныне крайне важно вызвать высокий интерес к логике, которую дети обязаны развивать, не заучивая при этом неактуальные данные. В принципе, сейчас в утвержденном ФГОС списке книг порядка 1,3 тысячи разнообразных изданий.

Какой должна быть литература?

Информация, пропечатанная в книгах, должна быть понятной и доступной для детей всех возрастов. Прекрасно, если имеется аналог в электронном виде. Не считая всего сказанного, книга обязана располагать приличной обложкой, с познавательными нюансами. Конечно, для учеников младшей школы текст печатают крупным шрифтом. Те, кто пока на 1 ступени обучения, получают книги с огромным количеством картинок, чтобы развивать индивидуальное креативное мышление. Уже в старших классах в этом нет смысла, так как человек способен самостоятельно выполнить задание.

Ознакомиться с актуальной информацией можно, как преподавателям, так и родителям, в частности, на официальном ресурсе. Наверняка каждый не будет спорить с фактом, что стабильно перечень пополняется, меняется, корректируется, поэтому нужно внимательно следить за этим, чтобы не пропустить задания по ЕГЭ. Что это означает? Все предельно просто, ведь ситуация влечет за собой много серьезных изменений, когда пересматривают перечень литературы. Если проанализировать некоторые аспекты школьной системы, то главный акцент делают на технических предметах, а после – на гуманитарном образовании.

 

Учебники для 1 класса
– Плешаков «Окружающий мир»
 – Горецкий, Климанова, Виноградская «Литературное чтение»
 – Макеева, Климанова «Азбука. В 2-х частях»
 – Макеева, Климанова«Русский язык»
 – Бука, Дорофеев, Миракова «Математика»
 – Лях «Физическая культура»
 – Шмагина, Критская, Сергеева «Музыка»
 – Богданова, Роговцева, Фрейгат «Технология»
 – Ершова, Шпикалова «Изобразительное искусство»

 

Учебники для 2 класса
– Кузьменко, Соловейчик«Русский язык»
– Михеева, Афанасьева«Английский язык»
– Рыжова, Бим«Немецкий язык»
– Истомина«Математика»
– Шилин, Поглазова«Окружающий мир»
– Кубасова«Литературное чтение»
– Конышева«Технология»
– Яшмолкина, Нехаева, Красильникова«Музыка»
– Копцева, Копцев, Копцев«Изобразительное искусство»

 

Учебники для 3 класса
– Бурунеев«Русский язык»
– Петерсон«Математика»
– Михеева, Афанасьева«Английский язык»
– Рыжова, Бим«Немецкий язык»
– Лутцева, Куревина«Технология»
– Раутиан, Вахрушев, Бурский«Окружающий мир»
– Бунеева, Бунеев«Литературное чтение»
– Ковалевская, Куревина«Изобразительное искусство»
– Лях«Физическая культура»
– Школяр, Усачева«Музыка»

 

Учебники для 4 класса  
– Полякова«Русский язык»
– Итина, Аргинская, Бененсон«Математика»
– Шемшурина«Основы светской этики»
– Биболетова«Английский язык»
– Рыжова, Бим«Немецкий язык»
– Раутиан, Вахрушев, Бурский«Окружающий мир»
– Хлебникова, Цирулик«Технология»
– Свиридова«Литературное чтение»
– Ковалевская, Куревина«Изобразительное искусство»
– Школяр, Усачева«Музыка»
– Кураев«Основы православной культуры»
– Лях«Физическая культура»

Учебники для 5 класса  
– Тростенцова, Ладыженская, Баранов«Русский язык»
– Шварцбурд, Виленкин, Чесноков, Жохов«Математика»
– Баранова, Афанасьева, Михеева«Английский язык»
– Рыжова, Бим«Немецкий язык»
– Свенцицкая, Вигасин, Годер«История Древнего мира. Всеобщая история»
– Алеев, Науменко«Музыка»
– Плешаков, Домогацких, Введенский«География»
– Виленский, Торочкова, Туревский«Физическая культура»

 

Учебники для 6 класса 
– Тростенцова, Баранов, Ладыженская«Русский язык»
– Жохов, Виленкин«Математика»
– Алексеевских, Домогацкий«География»
– Косулина, Данилов«История России»
– Донский, Агибалова«История Средних веков. Всеобщая история»
– Иванова, Виноградова, Городецкая«Обществознание»
– Баранова, Афанасьева, Михеева«Английский язык»
– Пасечник«Биология»
– Коровина, Полухина«Литература»
– Алеев, Науменко«Музыка»
– Торочкова, Виленский, Туревский«Физическая культура»

Учебники для 7 класса
– Тростенцова, Баранов, Ладыженская«Русский язык»
– Косулина, Данилова«История России»
– Ванюшкина, Юдовская, Баранов«История Нового времени. Всеобщая история»
– Биболетова«Английский язык»
– Садомова, Бим«Немецкий язык»
– Иванова, Боголюбов, Городецкая«Обществознание»
– Кадомцев, Атанасян, Бутузов«Геометрия»
– Нешков, Макарычев, Миндю«Алгебра»
– Шапкин, Латюшкин«Биология»
– Перышкин«Физика»
– Алексеевский, Домогацких«География»
– Коровин, Коровина, Журавлев«Литература»
– Науменко«Музыка»
– Торочкова, Виленский, Туревский«Физическая культура»

Учебники для 8 класса
– Дейкина, Тростенцова, Ладыженская«Русский язык»
– Косулина, Данилова«История России»
– Ванюшкина, Юдовская, Баранов«История Нового времени 1800-1900. Всеобщая история»
– Габриелян«Химия»
– Биболетова«Английский язык
– Иванова, Боголюбов, Городецкая«Обществознание»
– Кадомцев, Атанасян, Бутузов«Геометрия»
– Нешков, Макарычев, Миндюк«Алгебра»
– Маш, Беляев, Колесов«Биология»
– Перышкин«Физика»
– Шестакова, Семакин, Русаков«Информатика»
– Хренников, Смирнов«Основы безопасности жизнедеятельности»
– Алексеевский, Домогацких«География»
– Коровин, Коровина, Журавлев«Литература»
– Алеев, Науменко«Музыка»
– Лях«Физическая культура»

Учебники для 9 класса 
– Дейкина, Тростенцова, Ладыженская«Русский язык»
– Нешков, Макарычев, Миндюк«Алгебра»
– Кадомцев, Атанасян, Бутузов«Геометрия»
– Косулина, Данилова«История России»
-Сороко-Цюпа«Новейшая история»
– Биболетова«Английский язык»
– Крылова, Бим, Садомова«Немецкий язык»
– Алексеевский, Домогацких, Клюев«География»
– Криксунов, Пасечник, Каменский«Биология»
– Габриелян«Химия»
– Перышкин«Физика»
– Коровин, Коровина, Журавлев«Литература»
– Семакин, Русаков, Заголова, Шестакова«Информатика»
– Жильцова, Боголюбов, Матвеев«Обществознание»
– Лях«Физическая культура»

 

Учебники для 10 класса 
– Лебедев«Русский язык и литература»
– Семенов, Мордкович«Алгебра»
– Кадомцев, Атанасян, Бутузов«Геометрия»
– Борисов«История России. Ч. 1»
– Левандовский«История России. Ч. 2»
– Баранова, Афанасьева, Михеева«Английский язык»
– Лытаева, Бим, Садомова«Немецкий язык»
– Ревякин, Уколова«История. Всеобщая история»
– Захарова, Сивоглазов, Агафонова«Биология»
– Габриелян«Химия»
– Сотский, Мякишев, Буховцев«Физика»
– Хренников, Смирнов«Основы безопасности жизнедеятельности»
– Шеина, Семакин, Хеннер«Информатика»
– Домогацких «География»
– Лях«Физическая культура»

 

Учебники для 11 класса 
– Рыбченкова, Власенков«Русский язык и литература»
– Семенов, Мордкович«Алгебра»
– Бутузов, Атанасян«Геометрия»
– Мироненко, Левандовский, Щетинов«История России»
– Иванова, Боголюбов, Городецкая«Обществознание»
– Михеева, Баранова, Афанасьева«Английский язык»
– Садомова, Бим, Рыжов«Немецкий язык»
– Сергеев, Улунян«Всеобщая история»
– Захарова, Сивоглазов, Агафонова«Биология»
– Габриелян«Химия»
– Сотский, Мякишев, Буховцев«Физика»
– Хренников, Смирнов«Основы безопасности жизнедеятельности»
– Шеина, Семакин, Хеннер«Информатика»
– Алексеевский, Домогацких «География»
– Лях«Физическая культура»

 

 

 

2019year.net

Утвержденный федеральный перечень учебников на 2018-2019 учебный год

Вокруг перечня учебников, которые рекомендуются Министерством образования и науки России для использования в российских школах, в последнее время разворачивается слишком много скандалов. Минобрнауки говорит, что в России слишком много учебников, и необходимо принудительно сократить их список в несколько раз. В ответ на это руководителей ведомства обвиняют в подозрительном. похоже на коррупционный, интересе к этой теме. В итоге директора и учителя школ не имеют никакого представления, что их ждет в будущем учебном году, и на какой перечень учебных пособий им нужно ориентироваться сегодня. Федеральный перечень учебников на 2018-2019 учебный год, утвержденный Министерством образования РФ — существует ли он на сегодняшний день, что происходит вокруг этого списка учебных пособий.

Минобрнауки — курс на сокращение перечня

В конце апреля 2018 года в Минобрнауки отчитались о проведенной собственными силами экспертизе 1.117 новых учебных пособий, которые претендуют на включение в федеральный перечень рекомендованных учебников на 2018-2019 учебный год. В министерстве забраковали 330 учебников (то есть, практически ровно 30%) и остались очень довольны собой.

Подобная экспертиза силами экспертов министерства была проведена впервые, прежде такие заключения делали эксперты, приглашенные самими издательствами.

По мнению действующего министра образования Ольги Васильевой, то, что экспертиза Минобрнауки отсеяла такой большой процент новых учебников, лучше всего говорит об эффективности такого подхода.

Для того, чтобы результаты экспертизы были более убедительны для общества, в Минобрнауки привели несколько вопиющих примеров того, что пишется авторами учебников. Якобы, в одном из пособий по химии автор спутал химические элементы, в учебнике по ОБЖ фотография американской военной техники была подписана как российская, а автор одного из учебных пособий по обществознанию субъективно судил о людях, болезненно следящих за собственной внешностью. Нашли в учебниках и пропаганду курения, множество опечаток и неточностей.

К большому сожалению, все подобные примеры не были подкреплены ссылками на конкретные “забракованные” учебники, поэтому проверить результаты экспертизы невозможно.

За месяц до этого, в конце марта 2018 года, та же Васильева анонсировала новый перечень учебников, который будет ориентирован на новые образовательные стандарты, принятые в России.

Критика и подозрения в адрес руководства Минобрнауки

Тема школьных учебников особенно сильно озаботила руководство Министерства образования в последние месяцы работы действующего состава правительства (напомним, что по Конституции правительство будет распущено с вступлением на очередной президентский срок избранного в марте президента). И многие полагают, что это не случайное совпадение.

Высшее руководство минобрнауки и лично министра Васильеву прямо подозревают в личном интересе в теме школьных учебников.

Якобы, министр отстаивает интересы одного конкретного издательства, выпускающего учебники. Издание учебников — это сверхдоходный бизнес, спрос на учебные пособия стабилен, тиражи их огромны. Учитывая то, что почти к каждому учебнику выпускаются дополнительные пособия по примеру рабочих тетрадей или контурных карт, эти тиражи можно смело умножить еще на два.

Многие наблюдатели полагают, что нездоровая суета вокруг темы учебников связана именно с тем, что руководство министерства накануне своей отставки (да, возможно, что все эти люди вернутся на свои посты в новом составе правительства, но это далеко не факт) делает лихорадочные шаги, которые помогут им обеспечить себя на всю оставшуюся жизнь, обеспечив работой одно конкретное издательство.

Сложно утверждать, правдивы и справедливы ли эти подозрения или нет, судить не нам. Однако, действительно, отдавать экспертизу школьных учебников чиновникам — это потенциально опасная и коррупционная вещь. С одной стороны, экспертиза, которую проводит само издательство, и вправду может одобрить все, что угодно. С другой стороны, экспертиза министерства, будь у нее такой интерес, может отклонить самый лучший учебник только потому, что тот издается не тем издательством, которое нужно или руководство этого издательства, условно говоря, не занесло в нужный кабинет нужные подарки.

Представители ассоциации издателей и пользователей учебной литературы “Российский учебник” накануне выступили с официальным заявлением, которое было адресовано правительству страны и всем российским школьникам и их родителям. В этом заявлении ассоциация предупредила, что из-за той политики, что проводит Минобрнауки, на рынке учебников может сложиться монополия, что быстро приводит к низкому качеству учебников и кратному росту их стоимости — учебники могут подорожать в 2-3 раза.

Существует ли утвержденный федеральный перечень учебников на 2018-2019 учебный год

Кто прав в сложившейся ситуации, а кто — нет, со стороны судить тяжело, если не невозможно. Понятно, что рынок школьных учебников — слишком лакомый для многих издательств, и попадание учебных пособий любого издательства в федеральный перечень гарантирует ему определенный объем заказов.

Как бы то ни было, но утвержденного перечня учебников на 2018-2019 учебный год пока нет.

Действующая редакция соответствующего приказа Минобрнауки находится в открытом доступе, например, на портале “Консультант” по этой ссылке. После того, как федеральный перечень учебников будет подвергнут изменениям, они оперативно появятся в тексте приказа на портале.

bankiclub.ru

Федеральный перечень учебников на 2018-2019 учебный год

Минобрнауки утвердило федеральный перечень учебников на 2018/2019 учебный год (приказ №15 от 26.01.2017 г.). В перечне содержатся учебные материалы, рекомендованные Минобрнауки, как соответствующие ФГОС. Данный список будет полезен не только учителям, но и родителям, так как, по словам составителей приказа, он будет актуален минимум 2-3 года, а в последствие большая часть учебных материалов станет в школьной программе основной. 

Учебники для 1 класса

  • Плешаков «Окружающий мир».
  • Горецкий, Климанова, Виноградская «Литературное чтение».
  • Макеева, Климанова «Азбука. В 2-х частях».
  • Макеева, Климанова «Русский язык».
  • Бука, Дорофеев, Миракова «Математика».
  • Лях «Физическая культура».
  • Шмагина, Критская, Сергеева «Музыка».
  • Богданова, Роговцева, Фрейгат «Технология».
  • Ершова, Шпикалова «Изобразительное искусство».

Учебники для 2 класса

  • Кузьменко, Соловейчик «Русский язык».
  • Михеева, Афанасьева «Английский язык».
  • Рыжова, Бим «Немецкий язык».
  • Истомина «Математика».
  • Шилин, Поглазова «Окружающий мир».
  • Кубасова «Литературное чтение».
  • Конышева «Технология».
  • Яшмолкина, Нехаева, Красильникова «Музыка».
  • Копцев, Копцев «Изобразительное искусство».

Учебники для 3 класса

  • Бурунеев «Русский язык».
  • Петерсон «Математика».
  • Михеева, Афанасьева «Английский язык».
  • Рыжова, Бим «Немецкий язык».
  • Лутцева, Куревина «Технология».
  • Раутиан, Вахрушев, Бурский «Окружающий мир».
  • Бунеева, Бунеев «Литературное чтение».
  • Ковалевская, Куревина «Изобразительное искусство».
  • Лях «Физическая культура».
  • Школяр, Усачева «Музыка».

Учебники для 4 класса

  • Полякова «Русский язык».
  • Итина, Аргинская, Бененсон «Математика».
  • Шемшурина «Основы светской этики».
  • Биболетова «Английский язык».
  • Рыжова, Бим «Немецкий язык».
  • Раутиан, Вахрушев, Бурский «Окружающий мир».
  • Хлебникова, Цирулик «Технология».
  • Свиридова «Литературное чтение».
  • Ковалевская, Куревина «Изобразительное искусство».
  • Школяр, Усачева «Музыка».
  • Кураев «Основы православной культуры».
  • Лях «Физическая культура».

Учебники для 5 класса

  • Тростенцова, Ладыженская, Баранов «Русский язык».
  • Баранова, Афанасьева, Михеева «Английский язык».
  • Рыжова, Бим «Немецкий язык».
  • Свенцицкая, Вигасин, Годер «История Древнего мира, Всеобщая история».
  • Шварцбурд, Виленкин, Чесноков, Жохов «Математика».
  • Плешаков, Домогацких, Введенский «География».
  • Виленский, Торочкова, Туревский «Физическая культура».
  • Алеев, Науменко «Музыка».

Учебники для 6 класса

  • Тростенцова, Баранов, Ладыженская «Русский язык».
  • Жохов, Виленкин «Математика».
  • Алексеевских, Домогацкий «География».
  • Косулина, Данилов «История России».
  • Донский, Агибалова «История Средних веков. Всеобщая история».
  • Иванова, Виноградова, Городецкая «Обществознание».
  • Баранова, Афанасьева, Михеева «Английский язык».
  • Пасечник «Биология».
  • Коровина, Полухина «Литература».
  • Алеев, Науменко «Музыка».
  • Торочкова, Виленский, Туревский «Физическая культура».

Учебники для 7 класса

  • Тростенцова, Баранов, Ладыженская «Русский язык».
  • Косулина, Данилова «История России».
  • Ванюшкина, Юдовская, Баранов «История Нового времени. Всеобщая история».
  • Биболетова «Английский язык».
  • Садомова, Бим «Немецкий язык».
  • Иванова, Боголюбов, Городецкая «Обществознание».
  • Кадомцев, Атанасян, Бутузов «Геометрия».
  • Нешков, Макарычев, Миндю «Алгебра».
  • Шапкин, Латюшкин «Биология».
  • Перышкин «Физика».
  • Алексеевский, Домогацки «География».
  • Коровин, Коровина, Журавлев «Литература».
  • Науменко «Музыка».
  • Торочкова, Виленский, Туревский «Физическая культура».

Учебники для 8 класса

  • Дейкина, Тростенцова, Ладыженская «Русский язык».
  • Косулина, Данилова «История России».
  • Ванюшкина, Юдовская, Баранов «История Нового времени 1800-1900. Всеобщая история».
  • Нешков, Макарычев, Миндюк «Алгебра».
  • Кадомцев, Атанасян, Бутузов «Геометрия».
  • Перышкин «Физика».
  • Биболетова «Английский язык.
  • Алексеевский, Домогацких «География».
  • Маш, Беляев, Колесов «Биология».
  • Габриелян «Химия».
  • Шестакова, Семакин, Русаков «Информатика».
  • Коровин, Коровина, Журавлев «Литература».
  • Хренников, Смирнов «Основы безопасности жизнедеятельности».
  • Иванова, Боголюбов, Городецкая «Обществознание».
  • Алеев, Науменко «Музыка».
  • Лях «Физическая культура.

Учебники для 9 класса

  • Дейкина, Тростенцова, Ладыженская «Русский язык».
  • Нешков, Макарычев, Миндюк «Алгебра».
  • Кадомцев, Атанасян, Бутузов «Геометрия».
  • Косулина, Данилова «История России».
  • Сороко-Цюпа «Новейшая история. Новейшая история».
  • Биболетова «Английский язык».
  • Крылова, Бим, Садомова «Немецкий язык».
  • Алексеевский, Домогацких, Клюев «География».
  • Криксунов, Пасечник, Каменский «Биология».
  • Габриелян «Химия».
  • Перышкин «Физика».
  • Коровин, Коровина, Журавлев «Литература».
  • Семакин, Русаков, Заголова, Шестакова «Информатика».
  • Жильцова, Боголюбов, Матвеев «Обществознание».
  • Лях «Физическая культура».

Учебники для 10 класса

  • Лебедев «Русский язык и литература».
  • Борисов «История России. Ч. 1».
  • Левандовский «История России. Ч. 2».
  • Ревякин, Уколова «История. Всеобщая история».
  • Семенов, Мордкович «Алгебра».
  • Кадомцев, Атанасян, Бутузов «Геометрия».
  • Сотский, Мякишев, Буховцев «Физика».
  • Баранова, Афанасьева, Михеева «Английский язык.
  • Лытаева, Бим, Садомова «Немецкий язык».
  • Домогацких «География».
  • Захарова, Сивоглазов, Агафонова «Биология».
  • Габриелян «Химия».
  • Шеина, Семакин, Хеннер «Информатика».
  • Хренников, Смирнов «Основы безопасности жизнедеятельности».
  • Лях «Физическая культура».

Учебники для 11 класса

  • Рыбченкова, Власенков «Русский язык и литература».
  • Мироненко, Левандовский, Щетинов «История России».
  • Сергеев, Улунян «Всеобщая история».
  • Семенов, Мордкович «Алгебра».
  • Бутозов, Атанасян «Геометрия».
  • Сотский, Мякишев, Буховцев «Физика».
  • Михеева, Баранова, Афанасьева «Английский язык».
  • Садомова, Бим, Рыжов «Немецкий язык».
  • Алексеевский, Домогацких «География».
  • Захарова, Сивоглазов, Агафонова «Биология».
  • Габриелян «Химия».
  • Шеина, Семакин, Хеннер «Информатика».
  • Хренников, Смирнов «Основы безопасности жизнедеятельности».
  • Иванова, Боголюбов, Городецкая «Обществознание».
  • Лях «Физическая культура».

 

news-edu.ru

Федеральный перечень учебников на 2018-2019 учебный год, утвержденный


В конце мая министерством образования России был утвержден Федеральный перечень учебников на 2018-2019 год. На повестке дня также обсуждались вопросы, связанные с практическим и теоретическим предоставлением учебников всем школьным заведениям страны.

Обязательное наличие электронного аналога

В Минобрнауки РФ была создана специальная комиссия, которая провела тщательный анализ книг для учебных заведений на основе научно-культурных исследований. На основе этого анализа был сформирован список допущенных учебников, которые войдут в общий Федеральный перечень обучающих материалов. Основным вопросом правительственного заседания оказалось исключение из образовательных материалов учебников на 2018-2019 год, которые не имеют электронного аналога. Большинство депутатов согласилось, что учащимся будет гораздо удобнее иметь доступ как бумажным, так и электронным обучающим пособиям, что значительно отразится на успеваемости. Среди плюсов этого решения стоит отметить, что стоимость электронных учебников гораздо ниже бумажных аналогов.

Сосредоточенность на познавательных и ярких материалах

Все книги, вошедшие в перечень рекомендованных учебников, подверглись разнообразным экспертизам и проверкам на стандарты ФГОС. Во всех учебниках присутствует яркий дизайн, а информация написана крупным шрифтом, чтобы не напрягать зрение учащихся. Для младших и средних классов учебники содержат задания сосредоточенные на творческом развитии детей, а также насыщены красочными и объемными рисунками. В учебных пособиях для учеников старших классов также произошли изменения, теперь в учебниках будет больше заданий, в которых упор делается на самостоятельную работу старшеклассников.

Какие перемены произойдут в учебниках на 2018-2019 год

• Вся предоставленная для изучения информация подается в более доступной и простой форме
• Обучающие материалы, не имеющие виртуального аналога, не войдут в утвержденный перечень учебников или будут из него исключены.

Перечень допущенных учебников на 2018-2019 учебный год

Учебники для первого класса (название, автор)

 «Азбука. В 2-х частях» Макеева, Климанова
 «Литературное чтение» Горецкий, Климанова, Виноградская
 «Окружающий мир» Плешаков
 «Русский язык» Макеева Климанова
 «Математика» Бука, Дорофеев, Миракова
 «Технология» Богданова, Роговцева, Фрейгат
 «Музыка» Шмагина, Критская, Сергеева
 «Физическая культура» Лях
 «Изобразительное искусство» Ершова, Шпикалова

Учебники для второго класса (название, автор)

 «Русский язык» Кузьменко, Соловейчик
 «Математика» Истомина
 «Английский язык» Михеева, Афанасьева
 «Литературное чтение» Кубасова
 «Немецкий язык» Рыжова, Бим
 «Технология» Конышева
 «Окружающий мир» Шилин, Поглазова
 «Музыка» Яшмолкина, Нехаева, Красильникова
 «Изобразительное искусство» Копцев, Копцева

Учебники для третьего класса (название, автор)

 «Физическая культура» Лях
 «Русский язык» Бурунеев
 «Немецкий язык» Рыжова, Бим
 «Математика» Петерсон
 «Изобразительное искусство» Ковалевская, Куревина
 «Литературное чтение» Бунеева, Бунеев
 «Английский язык» Михеева, Афанасьева
 «Технология» Лутцева, Куревина
 «Музыка» Школяр, Усачева
 «Окружающий мир» Раутиан, Вахрушев, Бурский

Учебники для четвертого класса (название, автор)

 «Русский язык» Полякова
 «Основы светской этики» Шемшурина
 «Основы православной культуры» Кураев
 «Окружающий мир» Раутиан, Вахрушев, Бурский
 «Музыка» Школяр, Усачева
 «Немецкий язык» Рыжова, Бим
 «Изобразительное искусство» Ковалевская, Куревина
 «Технология» Хлебникова, Цирулик
 «Математика» Итина, Аргинская, Бененсон
 «Литературное чтение» Свиридова
 «Английский язык» Биболетова
 «Физическая культура» Лях

Учебники для пятого класса (название, автор)

 «Русский язык» Тростенцова, Ладыженская, Баранов
 «История Древнего мира, Всеобщая история» Свенцицкая, Вигасин, Годер
 «Английский язык» Баранова, Афанасьева, Михеева
 «Физическая культура» Виленский, Торочкова, Туревский
 «География» Плешаков, Домогацких, Введенский
 «Музыка» Алеев, Науменко
 «Немецкий язык» Рыжова, Бим
 «Математика» Шварцбурд, Виленкин, Чесноков, Жохов

Учебники для шестого класса (название, автор)

 «Русский язык» Тростенцова, Баранов, Ладыженская
 «История России» Косулина, Данилов
 «Английский язык» Баранова, Афанасьева, Михеева
 «Математика» Жохов, Виленкин
 «Литература» Коровина, Полухина
 «Физическая культура» Торочкова, Виленский, Туревский
 «География» Алексеевских, Домогацкий
 «История Средних веков. Всеобщая история» Донский, Агибалова
 «Биология» Пасечник
 «Обществознание» Иванова, Виноградова, Городецкая
 «Музыка» Алеев, Науменко

Учебники для седьмого класса (название, автор)

 «Русский язык» Тростенцова, Баранов, Ладыженская
 «Геометрия» Кадомцев, Атанасян, Бутузов
 «Английский язык» Биболетова
 «Алгебра» Нешков, Макарычев, Миндюк
 «Физическая культура» Торочкова, Виленский, Туревский
 «Обществознание» Иванова, Боголюбов, Городецкая
 «Музыка» Науменко
 «Биология» Шапкин, Латюшкин
 «Немецкий язык» Садомова, Бим
 «Литература» Коровин, Коровина, Журавлев
 «История Нового времени. Всеобщая история» Ванюшкина, Юдовская, Баранов
 «История России» Косулина, Данилов
 «Физика» Перышкин
 «География» Алексеевский, Домогацких

Учебники для восьмого класса (название, автор)

 «Русский язык» Дейкина, Тростенцова, Ладыженская
 «История России» Данилова, Косулин
 «Английский язык» Биболетова
 «Физическая культура» Лях
 «Биология» Маш, Беляев, Колесов
 «Литература» Коровин, Коровина, Журавлев
 «Информатика» Шестакова, Семакин, Русаков
 «Алгебра» Нешков, Макарычев, Миндюк
 «История Нового времени1800-1900. Всеобщая история» Ванюшкина, Юдовская, Баранов
 «Физика» Перышкин
 «Музыка» Алеев, Науменко
 «Химия» Габриелян
 «Основы безопасности жизнедеятельности» Хренников, Смирнов
 «География» Алексеевский, Домогацких
 «Обществознание» Иванова, Боголюбов, Городецкая
 «Геометрия» Кадомцев, Атанасян, Бутузов

Учебники для девятого класса (название, автор)

 «Русский язык» Дейкина, Тростенцова, Ладыженская
 «Физика» Перышкин
 «Алгебра» Нешков, Макарычев, Миндюк
 «Немецкий язык» Крылова, Бим, Садомова
 «Геометрия» Кадомцев, Атанасян, Бутузов
 «Литература» Коровин, Коровина, Журавлев
 «Физическая культура» Лях
 «Обществознание» Жильцова, Боголюбов, Матвеев
 «Химия» Габриелян
 «Английский язык» Биболетова
 «Новейшая история. Новейшая история» Сороко-Цюпа
 «Биология» Криксунов, Пасечник, Каменский
 «Информатика» Семакин, Русаков, Заголова, Шестакова
 «История России» Данилов, Косулина
 «География» Алексеевский, Домогацких, Клюев

Учебники для десятого класса (название, автор)

 «Русский язык и литература» Лебедев
 «Физическая культура» Лях
 «Английский язык» Баранова, Афанасьева, Михеева
 «Основы безопасности жизнедеятельности» Хренников, Смирнов
 «Немецкий язык» Лытаева, Бим, Садомова
 «Информатика» Шеина, Семакин, Хеннер
 «Английский язык» Баранова, Афанасьева, Михеева
 «Физика» Сотский, Мякишев, Буховцев
 «История России. Ч. 1» Борисов
 «История России. Ч. 2» Левандовский
 «Химия» Габриелян
 «Алгебра» Семенов, Мордкович
 «Биология» Захарова, Сивоглазов, Агафонова
 «Геометрия» Кадомцев, Атанасян, Бутузов
 «География» Домогацких
 «История. Всеобщая история» Ревякин, Уколова

Учебники для одиннадцатого класса (название, автор)

 «Русский язык и литература» Рыбченкова, Власенков
 «Физическая культура» Лях
 «Немецкий язык» Садомова, Бим, Рыжова
 «Основы безопасности жизнедеятельности» Хренников, Смирнов
 «Всеобщая история» Сергеев, Улунян
 «Физика» Сотский, Мякишев, Буховцев
 «Геометрия» Бутозов, Атанасян
 «География» Алексеевский, Домогацких
 «Информатика» Шеина, Семакин, Хеннер
 «Английский язык» Михеева, Баранова, Афанасьева
 «Химия» Габриелян
 «История России» Мироненко, Левандовский, Щетинов
 «Биология» Захарова, Сивоглазов, Агафонова
 «Алгебра» Семенов, Мордкович
 «Обществознание» Иванова, Боголюбов, Городецкая

year2019.su

Федеральный перечень учебников на 2018-2019 год

А знаете ли вы, что федеральный перечень учебников (или попросту перечень рекомендованной для прочтения в учебных заведениях литературы) составляется один раз в три года? Но, так как школьная система является самым нестабильным «организмом», подвергающимся постоянным нововведениям, в этот перечень время от времени вносятся изменения – дабы повысить эффективность образовательного процесса на конкретных ступенях. Вот и в мае этого года Министерство Образования России решило внести некоторые корректировки и утвердило уже обновленный федеральный перечень учебников на 2017-2019 год, на основании которого во всех школах страны будет построен новый учебный год.

Как и кем формируется федеральный перечень?

Итак, наверное, ни для кого не секрет, что вопросом составления и утверждения федерального перечня занимается отдельная структура – специальный совет при Министерстве Образования России. Составление этого перечня – дело крайне серьезное. Сами рассудите, ведь от его корректности зависит, насколько благотворным и действенным будет образовательный процесс во всех школах страны на протяжении последующих трех лет. Здесь нужно учесть массу моментов, косвенно или напрямую влияющих на качество образования в школах. На очередном заседании совета, которое проходило в конце мая, были рассмотрены несколько вопросов, главными из которых стали перечень рекомендованных учебников, а также практическое и теоретическое предоставление данных учебников всем образовательным учреждениям страны.

На основании тщательного и досконального анализа книг, проводимого советом Минобрнауки РФ, в перечень вошли только те учебные пособия, которые в обязательном порядке имеют свои электронные аналоги или интерпретации. Выполнение данного условия является необходимым для того, чтобы дети смогли заниматься не только по бумажным носителям, но и по электронным. Все дело в том, что система образования волей-неволей, но должна соответствовать настоящему – а в настоящем мы имеем очень развитый и прогрессивный мир, в котором практически все переходит на электронную и компьютеризированную основу. К тому же, сегодня практически в каждой семье уже есть компьютер, поэтому имея электронный вариант нужной книги семья может сэкономить приличную сумму. Вы спросите, так в чем экономия? Ответ прост – печатная версия учебников стоит прилично и позволить себе учебную литературу в нужном объеме под силу далеко не каждому, а электронный вариант можно скачать абсолютно бесплатно со специальных сайтов в сети.

ФГОС: особенности федерального перечня

При составлении перечня рекомендованной литературы на 2018-2019 год обязательно учитываются требования ФГОС. В соответствии с новым ФГОС, требования к учебникам для школьной программы будут следующие:

  • формат учебников должен быть достаточно ярким и красочным, чтобы привлекать внимание ученика, и в то же время не отвлекать его от образовательного процесса; информация в учебнике должна также хорошо выделяться для лучшего зрительного восприятия;
  • важная информация должна прописываться крупным шрифтом, чтобы при прочтении большого объема информации было легче выделить и запомнить самое главное;
  • учебники, утвержденные для начальной и средней ступени, в обязательном порядке должны содержать необходимое количество заданий, направленных на развитие творческого мышления учеников; эти задания должны сопутствовать красочные и объемные картинки;
  • учебники для старшей ступени должны быть направлены на самостоятельное изучение учениками какого-либо материала; как правило, таких упражнений и заданий должно быть не менее 40-50% от общего количества.

Такие изменения увидят школьники в своей литературе. Как уверяют в Минобрнауки РФ, требования ФГОС учтены в полном объеме для всего утвержденного перечня учебников на будущий учебный год.

Учебники, допущенные к образовательной программе на 2018-2019 год

Напомним, что для каждой ступени образования (начальная (1-4 классы), средняя (5-9 классы) и старшая) утверждался свой отдельный перечень учебников. При этом каждый из них подвергался соответствующим изменениям, поэтому не рекомендуем родителям заблаговременно приобретать учебники, как говориться, наперед для более старших классов. В рекомендованный федеральный перечень учебников на 2018-2019 год вошли следующие пособия:

Для первого класса:

1. Макеева Климанова – «Русский язык»
2. Бука, Дорофеев, Миракова – «Математика»
3. Плешаков – «окружающий мир»
4. Ершова, Шпикалова – «Изобразительное искусство»
5. Макеева, Климанова – «Азбука. В 2-х частях»
6. Богданова, Роговцева, Фрейгат – «Технология»
7. Горецкий, Климанова, Виноградская – «Литературное чтение»
8. Шмагина, Критская, Сергеева – «Музыка»
9. Лях – «Физическая культура»

Для второго класса:

1. Истомина – «Математика»
2. Кузьменко, Соловейчик – «Русский язык»
3. Кубасова – «Литературное чтение»
4. Рыжова, Бим – «Немецкий язык»
5. Михеева, Афанасьева – «Английский язык»
6. Шилин, Поглазова – «Окружающий мир»
7. Конышева – «Технология»
8. Копцев, Копцева – «Изобразительное искусство»
9. Яшмолкина, Нехаева, Красильникова – «Музыка»

Для третьего класса:

1. Бурунеев – «Русский язык»
2. Петерсон – «Математика»
3. Бунеева, Бунеев – «Литературное чтение»
4. Михеева, Афанасьева – «Английский язык»
5. Рыжова, Бим – «Немецкий язык»
6. Лутцева, Куревина – «Технология»
7. Раутиан, Вахрушев, Бурский – «Окружающий мир»
8. Ковалевская, Куревина – «Изобразительное искусство»
9. Лях – «Физическая культура»
10. Школяр, Усачева – «Музыка».

Для четвертого класса:

1. Полякова – «Русский язык»
2. Итина, Аргинская, Бененсон – «Математика»
3. Биболетова – «Английский язык»
4. Рыжова, Бим – «Немецкий язык»
5. Свиридова – «Литературное чтение»
6. Кураев – «Основы православной культуры»
7. Раутиан, Вахрушев, Бурский – «Окружающий мир»
8. Хлебникова, Цирулик – «Технология»
9. Шемшурина – «Основы светской этики»
10. Ковалевская, Куревина – «Изобразительное искусство»
11. Школяр, Усачева – «Музыка»
12. Лях – «Физическая культура»

Для пятого класса:

1. Тростенцова, Ладыженская, Баранов – «Русский язык»
2. Шварцбурд, Виленкин, Чесноков, Жохов – «Математика»
3. Баранова, Афанасьева, Михеева – «Английский язык»
4. Рыжова, Бим – «Немецкий язык»
5. Плешаков, Домогацких, Введенский – «География»
6. Свенцицкая, Вигасин, Годер – «История Древнего мира, Всеобщая история»
7. Алеев, Науменко – «Музыка»
8. Виленский, Торочкова, Туревский – «Физическая культура»

Для шестого класса:

1. Тростенцова, Баранов, Ладыженская – «Русский язык»
2. Жохов, Виленкин – «Математика»
3. Баранова, Афанасьева, Михеева – «Английский язык»
4. Косулина, Данилов – «История России»
5. Алексеевских, Домогацкий – «География».
6. Донский, Агибалова – «История Средних веков. Всеобщая история»
7. Пасечник – «Биология».
8. Иванова, Виноградова, Городецкая – «Обществознание».
9. Коровина, Полухина – «Литература».
10. Алеев, Науменко – «Музыка».
11. Торочкова, Виленский, Туревский – «Физическая культура»

Для седьмого класса:

1. Тростенцова, Баранов, Ладыженская – «Русский язык»
2. Нешков, Макарычев, Миндюк – «Алгебра»
3. Кадомцев, Атанасян, Бутузов – «Геометрия»
4. Шапкин, Латюшкин – «Биология»
5. Биболетова – «Английский язык»
6. Садомова, Бим – «Немецкий язык»
7. Косулина, Данилов – «История России»
8. Ванюшкина, Юдовская, Баранов – «История Нового времени. Всеобщая история»
9. Иванова, Боголюбов, Городецкая – «Обществознание»
10. Алексеевский, Домогацких – «География»
11. Перышкин – «Физика»
12. Коровин, Коровина, Журавлёв – «Литература»
13. Науменко – «Музыка»
14. Торочкова, Виленский, Туревский – «Физическая культура»

Для восьмого класса:

1. Дейкина, Тростенцова, Ладыженская – «Русский язык»
2. Коровин, Коровина, Журавлев – «Литература»
3. Перышкин – «Физика»
4. Алексеевский, Домогацких – «География»
5. Габриелян – «Химия»
6. Нешков, Макарычев, Миндюк – «Алгебра»
7. Кадомцев, Атанасян, Бутузов – «Геометрия»
8. Маш, Беляев, Колесов – «Биология»
9. Данилова, Косулин – «История России»
10. Ванюшкина, Юдовская, Баранов – «История Нового времени1800-1900. Всеобщая история»
11. Шестакова, Семакин, Русаков – «Информатика»
12. Биболетова – «Английский язык»
13. Хренников, Смирнов – «Основы безопасности жизнедеятельности»
14. Иванова, Боголюбов, Городецкая – «Обществознание»
15. Алеев, Науменко – «Музыка»
16. Лях – «Физическая культура»

Для девятого класса:

1. Дейкина, Тростенцова, Ладыженская – «Русский язык»
2. Коровин, Коровина, Журавлев – «Литература»
3. Бандт, Данилов, Косулина – «История России»
4. Сороко-Цюпа – «Новейшая история. Новейшая история»
5. Биболетова – «Английский язык»
6. Крылова, Бим, Садомова – «Немецкий язык»
7. Криксунов, Пасечник, Каменский – «Биология»
8. Габриелян – «Химия»
9. Перышкин – «Физика»
10. Нешков, Макарычев, Миндюк – «Алгебра»
11. Кадомцев, Атанасян, Бутузов – «Геометрия»
12. Семакин, Русаков, Заголова, Шестакова – «Информатика»
13. Алексеевский, Домогацких, Клюев – «География»
14. Жильцова, Боголюбов, Матвеев – «Обществознание»
15. Лях – «Физическая культура»

Для десятого класса:

1. Лебедев – «Русский язык и литература»
2. Борисов – «История России. Ч. 1»
3. Левандовский – «История России. Ч. 2»
4. Ревякин, Уколова – «История. Всеобщая история»
5. Баранова, Афанасьева, Михеева – «Английский язык»
6. Лытаева, Бим, Садомова – «Немецкий язык»
7. Сотский, Мякишев, Буховцев – «Физика»
8. Семенов, Мордкович – «Алгебра»
9. Кадомцев, Атанасян, Бутузов – «Геометрия»
10. Домогацких – «География»
11. Захарова, Сивоглазов, Агафонова – «Биология»
12. Габриелян – «Химия»
13. Шеина, Семакин, Хеннер – «Информатика»
14. Хренников, Смирнов – «Основы безопасности жизнедеятельности»
15. Лях – «Физическая культура»

Для одиннадцатого класса:

1. Рыбченкова, Власенков – «Русский язык и литература»
2. Мироненко, Левандовский, Щетинов – «История России»
3. Сергеев, Улунян – «Всеобщая история»
4. Михеева, Баранова, Афанасьева – «Английский язык»
5. Садомова, Бим, Рыжова – «Немецкий язык»
6. Сотский, Мякишев, Буховцев – «Физика»
7. Семенов, Мордкович – «Алгебра»
8. Бутозов, Атанасян – «Геометрия»
9. Захарова, Сивоглазов, Агафонова – «Биология»
10. Габриелян – «Химия»
11. Шеина, Семакин, Хеннер – «Информатика»
12. Алексеевский, Домогацких – «География»
13. Хренников, Смирнов – «Основы безопасности жизнедеятельности»
14. Иванова, Боголюбов, Городецкая – «Обществознание»
15. Лях – «Физическая культура»

Тема федерального списка учебников и сопутствующих изменений всегда актуальна и, как говориться, у всех на слуху. И это не удивительно, ведь каждый родитель хочет, чтобы его ребенок посещал школу с пользой и интересом, рос образованным и организованным. А для этого нужна как минимум грамотно составленная образовательная программа с корректно подобранными учебниками.

Интересное

На самом деле изменить учебную программу и выпустить новые учебники недостаточно, чтобы повысить уровень знаний у школьников. По фату в России минимальное количество настоящих «умов» и множество троечников, а почему? Потому что нужно также делать инвестиции в самих учителей, директоров и даже в родителей.

Педагог сегодня должен стать предметным экспертом, а не на уровне робота перечитывать нововведения правительства.

2019gd.ru

Федеральный перечень учебников на 2018-2019 учебный год

Неразбериха в сфере общего образования в последние годы стала угасать, но пока еще слышны отголоски поспешной реформы. Проблемы с учебной литературой в 2000 годах переросли в другие трудности. Раньше учебников просто не хватало по реальным финансовым причинам, теперь же они должны быть утвержденного образца. Федеральный перечень учебников на 2018-2019 учебный год обязан соответствовать ФГОС и должен утверждаться Министерством образования.

Федеральный порядок утверждения перечня учебников

Наиболее важным критерием учебных материалов для школьников является их соответствие единым общероссийским требованиям. Они формируются на основе федерального стандарта, касающегося государственной системы образования. Стандарты были недавно изменены, а требования к ученикам стали более конкретными.

При этом во время утверждения учебников проводится анализ их по 3 направлениям:

  1. Доступность изложения материала и его последовательность.
  2. Эстетическая составляющая и удобство визуального восприятия.
  3. Качество и логичность заданий и подводящих упражнений к новым темам.

Изначально подразумевался и учет общественного мнения, т. е. рекомендаций педагогов и пожеланий родителей. По факту этот аспект остался нереализованным. В частности после введения новых ФГОС из перечня утвержденных школьных пособий исчезли учебники заслуженных авторов, пользующихся большой популярностью. В поддержку некоторых из них было написано несколько тысяч обращений педагогов, но пока они не могут вернуться в школьную программу.

Это связано с конкретными критериями и сроками изменений федерального перечня учебников на любой учебный год. Процедура их выбора довольно длительна, поэтому она начинается заранее, к тому же прежние сроки изменений в перечне были увеличены. Теперь перечень меняется не раз в 3 года, а только через 5 лет.

Сама процедура выглядит так:

  1. Определение критериев и порядка проведения экспертизы уч.пособий.
  2. Составление формы экспертных заключений с конкретными данными.
  3. Проведение экспертизы с рекомендациями по включению или исключению пособий из перечня.

Экспертизы проводятся не наобум — издатели обязаны своевременно подать заявление в Научно-методический совет по учебникам при Минобразовании. При этом к экспертизе допускаются только пособия, имеющие утвержденных вид по оформлению и содержанию. Также с 1 января 2015 года помимо методических материалов для учителя, прилагающихся к учебнику, необходимо выпускать и электронные варианты.

ФГОС и его влияние на учебную литературу

Образовательная реформа в школах принесла много паники. Со временем учителя разобрались в новых требованиях к образованию, но очередные изменения опять заставили напрячься. В 2016 году были обновлены ФГОСы, т. е. те самые федеральные госстандарты образования.

В то же время введение стандартов облегчило жизнь педагогам и ученикам. Благодаря единым требованиям можно четко понимать критерии своевременной подачи необходимой учебной информации и степень ее освоения.

Основные достоинства ФГОСа такие:

  1. Четкие критерии обязательных знаний.
  2. Единые требования к образованию во всех школах.
  3. Понятные границы минимума преподаваемой информации.
  4. Простота связи предметной программы с учебными материалами.

Введение образовательного госстандарта позволило и учителям, и школьникам обрести понятные границы обучения. Для педагогов процесс был немного сложнее — пришлось перейти на новый формат подачи информации. При этом теперь учителя точно знают что и в каком объеме нужно давать, легко определить уровень необходимых знаний в конце года у учащихся, а также имеют меньше сложностей с учениками из других регионов и даже соседних школ. Единая система позволила даже при разных учебниках совпадать по основным знаниям.

Теперь к образовательному процессу допускается только учебная литература, соответствующая ФГОС. При этом никто не запрещает пользоваться для дополнительного образования или во время занятий с репетиторами учебниками советских времен или пособиями, не соответствующими требованиям ФГОС. Однако во всех школах страны допустимы только утвержденные Министерством образования учебники.

Важно! В некоторых населенных пунктах до сих пор практикуется сбор денег на учебники. Это является незаконным средства на учебную литературу выделяются из бюджета. Речь не идет об одноразовых рабочих тетрадях, которые можно использовать лишь единожды.

При этом может возникнуть ситуация, когда ребенок переводится в учебное заведение в середине года и на него просто нет соответствующей новому ФГОСу литературы. Даже в этой ситуации школа в ближайшее время должна самостоятельно решить вопрос с предоставлением учебников. В тоже время, отказ от сдачи денег на учебники приводит к настоящей травле ученика. Бороться с проблемой стоит коллективно, хотя есть и возможность подачи анонимного заявления.

Особенности новых учебников и сроки изменения их перечня

Неким неприятным аспектом новых учебников по английскому языку является отсутствие полноценной базы для чтения. Дополнительная литература на английском языке не входит в перечень обязательных учебных пособий, поэтому книги для чтения необходимо покупать самостоятельно, брать у знакомых или искать в библиотеках.

Сходная ситуация складывается и с учебниками по предмету «Физическая культура» — они действительно существуют, но большинство школьников никогда их не видели. Более того, некоторые школы не закупают даже несколько таких учебников, хотя ряду учащихся иногда необходимо хорошо знать теоретическую часть физкультуры в случае планов на поступление в профильных ВУЗ или техникум.

Интересно! Несмотря на неусыпный контроль за качеством учебников со стороны государства, еще до сих пор попадается литература с неверным, слишком запутанным или банально скучным, трудным для восприятия, материалом.

Теоретически такие учебники должны сразу исключать из перечня, но по факту они продолжают быть в обиходе. Только учителя способны минимизировать сложности восприятия материала по таким пособиям до ближайшего обновления библиотечного фонда или смены федерального перечня.

Сейчас проведена лишь часть работы по исключению некачественной литературы из учебного перечня. Новые учебники более совершенны, в них добавлены герои русских сказок и прочие народные персонажи. Также из школьной литературы постарались исключить обилие неординарных примеров и задач. Подаваемый материал стал более лаконичным, без претензий на какие-то особые «необычности» и тому подобное.

В ближайшие годы вероятность его изменения низка — перечень теперь меняют раз в 5 лет или при внесении поправок во ФГОСы. Стандарты меняли в 2016 году одновременно с перечнем разрешенных пособий для школ. Соответственно, новые изменения стоит ожидать только к 2021 году или если во ФГОС снова внесут поправки. Потому федеральный перечень учебников на 2018-2019 учебный год полностью соответствует списку пособий прошлых лет.

Авторы учебников и примеры разрешенной литературы

После изменений ФГОСа в 2016 году в допущенный перечень учебников внесли множество изменений. На данный момент численность списка превышает 1 300 единиц учебной литературы. Сюда входят не только учебники по предметам, но и методические пособия к ним, предназначаемые для педагогов, и литература для этнических меньшинств на родном народном языке, отличающимся от русского.

После изменений из перечня исчезли:

  1. Учебники Львовых.
  2. Пособия Красильниковой.
  3. Школьные пособия Истоминой.
  4. Новые пособия издательства «Мнемозина».
  5. Часть учебников под редакцией Г.Г. Граник.

Это лишь малая толика исключенных общеобразовательных пособий по предметам. Просто относительно этих учебников поднялась волна возмущения — они были востребованы и содержали корректный, логично изложенный, материал. Первые и последние из списка не были выпущены в обновленном виде с учетом новых требований ФГОС, а включение в перечень литературы «Мнемозина» оказалось невозможным из-за несвоевременной подачи заявки на экспертизу.

В перечне осталась литература многих известных авторов и редакторов:

  1. Шевченко Л.Л.
  2. Виноградова Н.Ф.
  3. Ивченкова Г.Г., Потапов И.В.
  4. Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д.
  5. Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н., Бука Т.Б.
  6. Моро М.И., Волкова С И., Степанова С.В.

При этом перечень учебных пособий для школьников довольно разнообразен — для общеобразовательных предметов в каждом классе предусмотрены варианты литературы. Для примера можно рассмотреть конкретный перечень учебников для начальных классов. При этом в качестве иностранного языка выбран английский, хотя есть и другие варианты в условиях конкретных школ:

1 класс

  1. Школяр, Усачева «Музыка».
  2. Макеева, Климанова «Русский язык».
  3. Ивченкова, Потапов «Окружающий мир».
  4. Бука, Дорофеев, Миракова «Математика».
  5. Макеева, Климанова «Азбука. В 2-х частях»
  6. Богданова, Роговцева, Фрейтаг «Технология».
  7. Барышников, Белоусов «Физическая культура».
  8. Ершова, Шпикалова «Изобразительное искусство».
  9. Горецкий, Климанова, Виноградская «Литературное чтение».

2 класс

  1. Алеев, Кичак «Музыка».
  2. Геронимус «Технология».
  3. Александрова «Математика».
  4. Михеева, Афанасьева «Английский язык».
  5. Плешаков, Новицкая «Окружающий мир».
  6. Лисицкая, Новикова «Физическая культура».
  7. Савенкова, Ермолинская «Изобразительное искусство».
  8. Чуракова, Каленчук, Малаховская Соловейчик «Русский язык».
  9. Виноградова, Хомякова, Сафонова, Петрова«Литературное чтение».

3 класс

  1. Кац «Литературное чтение».
  2. Лутцева, Зуева «Технология».
  3. Челышева, Кузнецова «Музыка».
  4. Матвеев «Физическая культура».
  5. Рудницкая, Рудачева «Математика».
  6. Баранова, Дули, Копылова «Английский язык».
  7. Саплин, Саплина, Сивоглазов «Окружающий мир».
  8. Каленчук,Чуракова,Байкова, Малаховская«Русский язык».
  9. Горячева, Неменская, Питерских «Изобразительное искусство».

4 класс

  1. Огерчук «Технология».
  2. Лях «Физическая культура».
  3. Желтовская, Калинина «Русский язык».
  4. Шмагина, Критская, Сергеева «Музыка».
  5. Моро, Бантова, Бельтюкова «Математика».
  6. Верещагина, Прыткина «Английский язык».
  7. Кузин, Кубышкина «Изобразительное искусство».
  8. Ефросинина, Оморокова «Литературное чтение».
  9. Матвеева, Ярочкина, Попова «Окружающий мир».
  10. Виноградова, Власенко, Поляков «Основы религиозных культур».

Это лишь вариации учебников для начальной школы. В реальности их значительно больше. В частности, если во втором классе предмет «Английский язык» преподавался по учебникам Верещагиной и Афанасьевой, то и на следующий год будет проводится по их литературе. Если же обучение иностранному языку начато по литературе Быковой, Дули и Поспеволой, то, вероятнее всего, в 3 и 4 классе будут учебники этих же авторов. Помимо этого есть разрешенные учебники иностранного языка Барановой/Афанасьевой/Вербицкой/Береговской и других авторов. То же самое можно сказать и про школьную литературу по другим учебным дисциплинам.

Федеральный перечень учебников на 2018-2019 учебный год не имеет какой-то закрытой информации, существует специализированная интернет-система с полным списком рекомендованной литературы. Именно там можно без проблем ознакомиться с полным спектром учебников с указанием авторов, но это нужно не всем — решение о закупке новых пособий принимает школьная администрация и в очень редких случаях она прислушивается ко мнению родителей.

god2019.net

Отправить ответ

avatar
  Подписаться  
Уведомление о