Персональное образование для каждого, Москва — T&P
Школа Великих Книг — это новый формат интеллектуального развлечения и знакомства с интересными людьми.
Сайт Школы Великих Книг
Школа Великих Книг — это персональное образование для жизни. Мы предлагаем вам книгу, метод чтения и приятную компанию для разговора.
Сайт Школы Великих Книг
Школа Великих Книг — это сообщество людей, изучающих человека и мир вокруг него с помощью книг. Мы предлагаем чтение как развлечение, обучение, общение и повод для знакомства с самим собой.
Сайт Школы Великих Книг
Мы считаем, что человек устроен как сложный механизм и для настройки этого механизма необходимо понимание, как он работает. К электрическим приборам — телевизору, стиральной машине и даже чайнику — прилагаются инструкции. Человек сложнее чайника, а инструкция к нему не выдаётся. Её можно собрать самому. Из чего? Из великих идей великих авторов.
Ознакомительные встречи Школы Великих Книг проводятся каждые 2 недели.
Ближайшая ознакомительная встреча состоится 26.01.2017 в 19:30 по адресу г. Москва, ул. Каланчевская д. 17/1, фото студия PhotoPlay.
Регистрация на мероприятие
Ежедневно информация скатывается в голову человека из различных источников средств массовой коммуникации. И это количество человек просто не в силах обработать. Максимум, что читает среднестатистический человек — это посты в социальных сетях. А вокруг так много чего, что можно почитать. Команда Google подсчитала, что к 2016 году количество написанных книг составило более 150 миллионов. Что делать, чтобы не упустить главного? Мы читаем книги, которые содержат оригинальные идеи. Оригинальность идей определяется тем, что идея автора была впервые презентована и не имеет аналогов. От книг с оригинальной идеей тянутся плеяды других книг по психологии, бизнесу, личностному росту и т.д. Зачем читать производные, если можно прочитать оригинальные мысли из первоисточника.
Программа рассчитана на 1 год!
За первый год вы прочтете и обсудите со своей группой 12 великих книг.
По одной книге в месяц. И сможете применять на практике 12 идей из разных сфер человеческого знания: этология, стратегия, механика, фольклористика, философия, эзотерика, генетика, социология, психология, семиотика.
Школа Великих Книг — это интеллектуальное развлечение. Здесь вы не просто получите список книг для прочтения, но и окажетесь в среде, способствующей их глубокому пониманию. А понимать, значит уметь применять полученные знания на практике.
В Школе отсутствует идеология. Мы никогда не скажем вам, что одно лучше другого. Главное для нас, чтобы получаемые в Школе знания реально помогали вам повышать качество вашей жизни и способствовали достижению ваших целей.
Мы рассматриваем книги как системы описания жизни, как различные способы объяснить происходящее внутри и вовне себя.
Зачем мы читаем и предлагаем это обсуждать?
Для понимания!
Понимать — значит видеть больше: почему всё происходит именно так, из чего складывается ситуация, какие есть факты, какая между ними связь и какие различия.
И, что важно, использовать полученную информацию в жизни.
Для развлечения
Мы читаем, чтобы было интересно!
Чтение и обсуждение книг — это прекрасный и доступный способ полезно и увлекательно провести время в непринуждённой интеллектуальной беседе в атмосфере веселья и взаимного уважения.
Для сложности
Мы читаем, чтобы говорить и думать о чём-то большем, чем предлагает телевизор!
Мы стремимся к интеллектуальной сложности и избегаем заумности. Мы рассматриваем чтение как вызов человеческим способностям к размышлению и пониманию.
Ознакомительные встречи Школы Великих Книг проводятся каждые 2 недели.
Ближайшая ознакомительная встреча состоится 26.01.2017 в 19:30 по адресу г. Москва, ул. Каланчевская д. 17/1, фото студия PhotoPlay.
Остались вопросы?
Контактное лицо — Ася Март
+7 (903) 277 42 24
Книжечное: Лайвлиб, ШВК и Конспект Кросс-клуба: olessya_online — LiveJournal
2014 год был годом фотографии, 2015 — музыки, а 2016 определенно становится годом книг.
Потому что книжечная тематика окружает меня во всех сферах жизни.Так что попробую описать текущую книгоситуацию и подумать над ближайшими планами и их реализацией.
1. Вот уже больше полугода я активно пользуюсь сервисом Лайвлиб. За это время я успела занести большую часть прочитанных книг, начала писать рецензии на прочитанные, активно пользуюсь рекомендательным сервисом. Сервис радует меня тысячей всяких мелких замечательных вещей: видеть как френдяши что-то прочитали, получать рекомендации о новинках, супер-фича подборок книг, мобильное приложение которое помогает мгновенно переносить книги в профиль и пополнять бумажную библиотеку. А еще у меня совершенно пропало ощущение того, что мне нечего читать. Потому что я смотрю свои списки читаю/хочу прочитать и вижу как широк у меня выбор из имеющихся книг, бумажных и электронных. А еще я окончательно избавилась от мысли что мало читаю, потому что вижу лог прочитанного и он действительно большой 🙂 уж две книги в месяц я прочитываю легко, а раньше было ощущение что я прочитала книг 5 за год.
Кроме того в лайвлибе совершенно замечательнейшее и приветливое сообщество, люди которые любят читать и охотно делятся всем интересным, о чем узнают сами.
В планах у меня следующее:
- писать рецензии на любимые и свежепрочитанные книги
- составить профподборки книг по темам HR и высокие технологии
- перенести библиотеку литреса в профиль лайвлиба после августовской акции 2+1 (получи третью книгу в подарок)
- участвовать в играх и активностях
- я ходила на занятия с февраля по апрель, потом отвалилась по ряду причин
- с мая эстафету подхватил Принц, а с июня к нему в группу добавился Кен
- с августа мою бывшую группу и группу Кена и Принца слили в одну (группа-франкенштейн)
- Кен и Принц подумали, и решили перевестись в свеженабранную группу, потому что получается так что они не добрали 70% материала и им очень некомфортно не понимать (нифуяшеньки)
- Кен настоятельно рекомендует мне идти с ними, потому что самые главные причины, препятствующие моему посещению занятий в принципе уже не актуальны.
А Принц и вовсе предвкушает бугогашеньку в случае мого прихода туда, поскольку я решила что буду общаться в своем обычном стиле.
А Принц и вовсе предвкушает бугогашеньку в случае мого прихода туда, поскольку я решила что буду общаться в своем обычном стиле.Но с другой стороны есть очевидные плюсы от камбека, в том что я уже знаю чего ожидать от вп в принципе, там будут мои френдяши с которыми мне в принципе есть что обсудить в контексте наших текущих жизненных ситуаций. А еще меня сильно напрягал незавершенный гештальт того, что я хотела пройти первый полный год ШВК, а в итоге отвалилась не пройдя и 20%, что вообще фу в крайней степени. К сентябрю мне надо принять какое-то решение, с учетом которого я уже буду планировать учебный график.
Для тех кто не знает что это за проект, то сайт вот тут:
http://ты-окей.рф/
3. Еще один источник книгознаний — проект моего любимого Кросс-клуба «Авторский конспект». Там директор клуба и ведущие тренера за 7-10 минут рассказывают основные содержания книг, которые вошли в годовую программу конспекта. Часть из книг списка я уже читала, а другую часть хотела бы прочитать. Так вот конспект — отличный вариант ознакомиться с книгой в изложении уважемого мною тренера и решить стоит ли читать полную версию.
Список 2016 я еще не видела, но думаю он не будет уступать 2015 году. В любом случае после прослушивая постараюсь написать пост с фидбеком.
В любом случае постараюсь не сбавлять темпов ни в книгочтении, ни в написании жж-постов, видимо мне просто нужно было как следует отдохнуть и привести мысли в порядок 🙂
«Новые люди» — старые связи — Daily Storm
«Партия власти, конечно, не в счет, — уточняет один из собеседников тезис о «победе» партии в Telegram.
— Она-то уже давно подмяла под себя Telegram. Но «Новые люди» смогли выстроить свою работу так, чтобы всегда быть в повестке».
Стратегию «Новых людей» по покорению мессенджера можно разделить на два этапа, объясняет менеджер сетки Telegram-каналов: сначала они работали на повышение федеральной узнаваемости бренда, а за несколько месяцев до начала выборов провели точечную серию публикаций в региональных Telegram-сетках.
«Они [«Новые люди»] зашли в Telegram очень мощно, сразу начали «размещаться» в так называемой федеральной сетке каналов, — рассказывает Daily Storm владелец одной из Telegram-сеток. — В эту сетку входят все крупные каналы, например «Незыгарь», «Бойлерная», «Политджойстик». Проще говоря, каналы, которые попадают в мониторинг администрации президента».
Ближе к самим выборам «Новые люди» начали активную кампанию в региональном Telegram-сегменте: источник Daily Storm выделяет активность в сетках, связанных с Кемеровской, Архангельской и Томской областями, а также с Дальним Востоком, где «главным лицом» партии была приморский политик Роза Чемерис.
Собеседник издания приводит в пример сетки крупных дальневосточных каналов DFO.INFO и «Недебри». Мы изучили контент каналов и убедились, что посты, посвященные партии или самой Чемерис, начиная с середины 2021 года, имеют положительный окрас.
Команда политолога и политконсультанта Евгения Минченко сыграла важную роль в продвижении партии в региональном Telegram, рассказывает менеджер одной из Telegram-сеток. Минченко в течение одного месяца работал в качестве основного пиар-технолога «Новых людей», а затем стал внешним консультантом партии. «Медуза» (признана СМИ, выполняющим функции иностранного агента), ссылаясь на собственные источники писала, что Нечаеву рекомендовали Минченко «друзья и члены семьи, а конкретно — жена».
«Минченко сам по себе — владелец крупной региональной Telegram-сетки, — объясняет источник Daily Storm. — Например, его компания [«Минченко консалтинг»] владеет каналом «16 негритят» и его более мелкими ответвлениями — там еще более десятка каналов».
По словам источника Daily Storm, близкого к администрации президента, в качестве агентства-оператора «между АП, «Новыми людьми» и подрядчиками», распределяющего деньги на таргетинг и посты в Telegram, выступило коммуникационное агентство Agency One.
Во время предвыборной президентской кампании 2012 года Agency One занималось позиционированием бизнесмена Михаила Прохорова в соцсетях. Прохоров, как и Алексей Нечаев, был главой правоцентристской партии «Правое дело».
До 2013 года агентством руководил Алексей Гореславский — в прошлом главред Lenta.ru, а до 2020 года — заместитель начальника управления администрации президента по общественным проектам. Сейчас одним из совладельцев Agency One продолжает оставаться Александр Кабаков, до конца 2018 года — вице-президент Mail.ru Group.
5 книг о великих женщинах
Женщины давно уже играют такую же роль в развитии мира, как и мужчины. К ним прислушиваются монархи и политики, бизнесмены и люди творческих профессий.
Они становятся известными учёными, писателями, предпринимателями, актрисами, певицами, врачами, да ещё много кем и вершат историю. Но все равно остаются женщинами — прекрасными, талантливыми, загадочными и удивительными. Предлагаем вашему вниманию 5 книг о женщинах, покоривших и изменивших мир.
Кюри Ева. Мария Кюри / Е. Кюри. — 4-е изд. — Москва : Атомиздат, 1979. — 319 с.
Ни одна женщина-учёный не пользовалась такой известностью, как Мария Кюри. Она – первая из представительниц прекрасного пола дважды лауреат Нобелевской премии. Мария Кюри была избрана почётным членом 106 научных учреждений, академий и научных обществ. Она хотела принести пользу человечеству и у неё это получилось. Однако цена триумфа была слишком высока. На долю великой женщины выпало столько испытаний, что вполне хватило бы на нескольких человек — она поставила на карту всё ради своей мечты. История её успеха в очередной раз доказывает, что порой великие открытия могут привести к страшным последствиям.
Перегудов С., Терентьев А. Самая влиятельная женщина: «Железная леди» Маргарет / С. П. Перегудов, А. А. Терентьев. – Москва : Яуза , 2014. — 384 с. — (Великие женщины ХХ века. Незабываемые книги Виталия Вульфа)
Маргарет Тэтчер, создавшая свою оригинальную линию в политике, долгое время была и остаётся примером подражания для многих. «Железная леди», которую по праву величают самой влиятельной женщинойXX века и ставят в один ряд с такими титанами как Черчиль, Рузвельт, Сталин, де Голь, Кеннеди. Это она вытащила Англию из глубочайшего кризиса и вернула статус великой державы.
Несгибаемый характер и стальная воля, железная хватка и изощрённый ум – такой запомнилась великая Маргарет Тэтчер, которую не зря прозвали «Черчиль в юбке». Но женщина остается женщиной даже на посту премьер-министра – мир интересует не только её политическая карьера, а ещё и личная жизнь. Повезло ли ей в браке? Каково её мужу в тени знаменитой супруги? Возможна ли любовь на политическом Олимпе? Как главе государства выкроить время на воспитание детей? И обрела ли «железная женщина» простое женское счастье.
Шарль-Ру Эдмонда. Непостижимая Коко Шанель : перевод с французского / Э. Шарль-Ру ; пер. С. Г. Ломидзе. — Москва : Прогресс. Литера, 1995. — 496 с. — (Женщина — миф)
Эта книга проливает свет на самые тайные страницы биографии Коко Шанель. «Герцогинь много, а Шанель одна», — ответила она на предложение руки и сердца от герцога Вестминстерского, самого богатого человека в Европе.
Кристи Агата. Автобиография
— 608 с.В список самых известных выдающихся женщин, непременно стоит отнести одну из величайших писательниц за всю историю – Агату Кристи. Ее называют легендой детективов и лидером криминального жанра, а каждая книга сопровождалась переводами на несколько десятков языков сотнями миллионов экземпляров! Автобиография, написанная такой успешной писательницей, просто не могла получиться неинтересной. Тем более, что ей было что рассказать миру: о Первой мировой и о своей работе сестрой милосердия, о фармацевтике, об участии в раскопках в Египте, планах стать композитором или оперной певицей. Эта женщина была просто насквозь пропитана духом авантюризма! Летала на аэроплане, водила машину, занималась серфингом, отправилась в кругосветное путешествие. Каждая глава ее жизни подобно каждой главе книги писательницы – вновь и вновь вызывает восторг. Книга есть на абонементе.
Саммерс Энтони. Богиня : тайны жизни и смерти Мэрилин Монро / Э.
Саммерс ; перевод с английского Т. Н. Замиловой ; редактор Ю. В. Пашков ; художник А. И. Барило. — Смоленск : Русич, 1997. — 672 с.- (Женщина-миф).
«Звезда Голливуда», «секс-бомба», «богиня любви», «самая красивая женщина в мире», — так писали и говорили об американской киноактрисе Мэрилин Монро. В России её знают, в основном, по фильму «В джазе только девушки». Обычно кумиры недолго гостят на пьедестале — их свергают и забывают. А Мэрилин Монро помнят до сих пор. В Америке о ней сняты фильмы, написаны книги, её имя и сейчас используется в рекламе. Магическое обаяние этой необыкновенной и такой земной женщины, её звездная судьба и обстоятельства трагической смерти доныне остаются загадкой. Автор этой книги приоткрывает завесу над тайной, которая называется Мэрилин Монро…
5 марта 2021
The Great Books — Farnam Street
Мы все хотим больше читать.
Если чтение старых книг экспоненциально более полезно для приобретения знаний, чем чтение новых вещей, то чтение великих книг является хорошим началом.
Эти книги закладывают фундамент знаний.
Одним из лучших мест, где можно найти список великих книг, является Колледж Святого Иоанна в Аннаполисе, штат Мэриленд.
Междисциплинарная учебная программа сосредоточена на фундаментальных работах по философии, литературе, истории, политологии, теологии, экономике, музыке, математике и лабораторным наукам.
Похоже на образование, которого я не получил в школе, и которое я сейчас исправляю. В St. John’s все занятия проводятся в формате семинаров.
Участвуя в этих небольших семинарах, студенты приобретают навыки критического анализа и совместных исследований. Студенты также совершенствуют свои способности думать, писать и говорить по всем дисциплинам, составляя содержательные ежегодные эссе и защищая их на устных экзаменах.
Многие считают учебную программу возмутительной.Я хотел бы, чтобы это было более распространено.
В New Yorker бывший выпускник Сальваторе Шибона пишет: «Учебная программа колледжа была возмутительной. Никаких факультативов. Ни одной книги в списке для семинаров живого автора». «Однако, — продолжал он, —
».нет тестов. Никаких оценок, если только вы не попросили их показать. Учебников нет — я запутался. Вместо руководства по астрономии вы бы прочитали Коперника. Никаких книг об Аристотеле, только Аристотель. Мол, вы бы читали книги-книги. Так называемые Великие Книги, хотя о большинстве из них я никогда не слышал.Это было сродни принятию духовного сана, но школа — св. John’s College — был светским в течение трехсот лет. Вместо молитвы вы читаете.
Великие книги
Я опубликую список в том порядке, в котором ученики встречаются с ними: первокурсник, второкурсник, младший и старший.
Первый год посвящен греческим авторам и их новаторскому пониманию гуманитарных наук; второй год содержит книги римского, средневекового и ренессансного периодов; на третьем курсе книги 17-18 веков, большая часть которых написана на современных языках; четвертый год переносит чтение в 19 и 20 века.
ПЕРВОКЛАССНЫЙ ГОД
ГОМЕР: Илиада, Одиссея
ЭСХИЛ: Агамемнон, Несущие возлияния, Эвмениды Прометей, связанный
СОФОКЛ: Царь Эдип, Эдип в Колоне, Антигона, Филоктет, Аякс
ФУКИДИД: Пелопоннесская война
ЕВРИПИД: Ипполит, Вакханки
ГЕРОДОТ: Истории
АРИСТОФАН: Облака
ПЛАТОН: Менон, Горгий, Республика, Апология, Критон, Федон, Симпозиум, Парменид, Теэтет, Софист, Тимей, Федр
АРИСТОТЕЛЬ: Физика, Метафизика, Никомахова этика, Поэтика, Политика, О зарождении и разложении, Части животных, Зарождение животных
ЕВКЛИД: Элементы
ЛУКРЕТИЙ: О природе вещей
ПЛАТАРХ: Ликург, Солон
НИКОМах: Арифметика
ЛАВУАЗЬЕ: Элементы химии
ХАРВИ: Движение сердца и крови
Второкурсник
ГОДЕВРЕЙСКАЯ БИБЛИЯ
БИБЛИЯ: Новый Завет
АРИСТОТЕЛЬ: De Anima, Об интерпретации, Предварительная аналитика, Категории
АПОЛЛОНИЙ: Коникс
ВЕРГИЛИЙ: Энеида
ПЛАТАРХ: «Цезарь», «Катон Младший», «Антоний», «Брут»
ЭПИКТЕТ: Беседы, Руководство
ТАЦИТ: Анналы
ПТОЛЕМЕЙ: Альмагест
ПЛОТИН: Эннеады
АВГУСТИН: Признания
МАИМОНИД: Путеводитель для растерянных
СТ.
АНСЕЛЬМ: Прослогиум
АКВИНЫ: Сумма теологии
ДАНТЕ: Божественная комедия
ЧОСЕР: Кентерберийские рассказы
МАКИАВЕЛЛИ: Принц, Беседы
КЕПЛЕР: Воплощение IV
РАБЛЕ: Гаргантюа и Пантагрюэль
ПАЛЕСТРИНА: Missa Papae Marcelli
МОНТЕНЬ: Очерки
ВИЕТЕ: Введение в аналитическое искусство
БЕКОН: Novum Organum
ШЕКСПИР: Ричард II, Генрих IV, Буря, Как вам это понравится, Гамлет, Отелло, Макбет, Король Лир и сонеты
ДЕСКАРТ: Геометрия, Рассуждение о методе
PASCAL: Генерация конических сечений
БАХ: ул.Страсть Мэтью, Изобретения
ГАЙДН: Квартеты
МОЦАРТ: Оперы
БЕТХОВЕН: Третья симфония
ШУБЕРТ: Песни
МОНТЕВЕРДИ: L’Orfeo
СТРАВИНСКИЙ: Симфония псалмов
МЛАДШИЙ ГОД
СЕРВАНТЕС: Дон Кихот
ГАЛИЛЕО: две новые науки
ГОББС: Левиафан
ДЕСКАРТ: Медитации. Правила направления ума
МИЛТОН: Потерянный рай
ЛАРОШФУКО: Максимы
ЛАФОНТЕН: Басни
ПАСКАЛЬ: Мысли
ГЮЙГЕНС: Трактат о свете, О движении тел при ударе
ЭЛИОТ: Мидлмарч
СПИНОЗА: богословско-политический трактат
ЛОКК: Второй трактат правительства
РАСИН: Федра
НЬЮТОН: Принципы математики
КЕПЛЕР: Воплощение IV
ЛЕЙБНИЦ: Монадология, Рассуждение о метафизике, Эссе о динамике, Философские очерки, Принципы природы и благодати
SWIFT: Путешествия Гулливера
ЮМ: Трактат о человеческой природе
Руссо: общественный договор, происхождение неравенства
МОЛЬЕР: Мизантроп
АДАМ СМИТ: Богатство народов
КАНТ: Критика чистого разума, основы метафизики морали
МОЦАРТ: Дон Жуан
ДЖЕЙН ОСТЕН: Гордость и предубеждение
ДЕДЕКИНД: «Очерк теории чисел»
«Статьи Конфедерации», «Декларация независимости», «Конституция Соединенных Штатов Америки»
ГАМИЛЬТОН, ДЖЕЙ И МЭДИСОН: Федералист
ТВЕЙН: Приключения Гекльберри Финна
ВОРДСВОРТ: Прелюдия в двух частях 1799 года
СТАРШИЙ ГОД
ГЕТЕ: Фауст
ДАРВИН: Происхождение видов
ГЕГЕЛЬ: Феноменология разума, «Логика» (из энциклопедии)
ЛОБАЧЕВСКИЙ: Теория параллелей
ТОКВИЛЬ: Демократия в Америке
КЬЕРКЕГОР: Философские фрагменты, страх и трепет
ВАГНЕР: Тристан и Изольда
МАРКС: Капитал, политические и экономические рукописи 1844 г.
, Немецкая идеология
ДОСТОЕВСКИЙ: Братья Карамазовы
ТОЛСТОЙ. Война и мир
МЕЛЬВИЛЬ: Бенито Серено
УИЛЬЯМ ДЖЕЙМС; Психология, краткий курс
НИЦШЕ: По ту сторону добра и зла
ФРЕЙД: Вводные лекции по психоанализу
ДЮБУА: Души черного народа
ГУССЕРЛЬ: Кризис европейских наук
ХАЙДЕГГЕР: Основные сочинения
ЭЙНШТЕЙН: Избранные статьи
КОНРАД: Сердце тьмы
ФОЛКНЕР: Спускайся, Моисей
ФЛОБЕРА: Простое сердце
ВУЛЬФ: Миссис.Дэллоуэй
Вот в чем дело. Выберите несколько книг и начните клевать.
| Платон | «Республика» и «Федон» или «Симпозиум» |
| Аристотель | «Нихомахова этика» (избранные), «О душе» (избранные), «Категории» (избранные), «Физика» (избранные), «Метафизика» (избранные) |
ул. Августин | «Признания» (подборки) |
| Святой Фома Аквинский | «Summa Theologiae» I-II, кв. 94 а. 2, (естественное право) или I-II, qq. 1-5 (мужской конец), «Де ente et essentia», «Super Boetii De Trinitate», кв. 5, а. 1 |
| Рене Декарт | «Размышления о первой философии» |
| Иммануил Кант | «Критика чистого разума» (избранные) или «Пролегомены к любой будущей метафизике» |
| Фридрих Ницше | «О преимуществах и недостатках истории для жизни», «Правда и ложь во внеморальном Смысл» |
| Мартин Хайдеггер | «Вопрос о технике» или «Что такое метафизика?» или «Эпоха
Картина мира» или «Тождество и различие». |
| Современный христианский персоналист, такой как Роберт Спеманн, Жак Маритен, Кароль Войтыла, или Норрис Кларк, SJ. |
Большой книжный коллоквиум | Университет Пеппердайн
Основы на всю жизнь
Коллоквиум «Великие книги» представляет собой объединенную серию из четырех курсов, в которых учащиеся
читать и обсуждать некоторые из самых влиятельных, наводящих на размышления и сильных книг
когда-либо писал.От древних греков до наших дней эти работы стимулируют мысли
и обсуждение идей, которые требуют нашего лучшего критического анализа и понимания
большие вопросы и вечные проблемы.
Благодаря чтению, обсуждению и письму учащиеся
построить прочную образовательную основу не только для колледжа, но и для жизни.
Назначенные чтения включают литературу, философию, политику, психологию, науку, и религия.Авторы варьируются от Платона до Ницше, от Гомера до Достоевского и Августина. к Фрейду. Курсы подчеркивают важность открытого форума для обмена идеями, интеллектуального роста, и строгое академическое исследование. Наша цель не в том, чтобы студенты думали, как авторы мы читаем, но для студентов, чтобы опираться на чтения, чтобы думать самостоятельно. Для дополнительных информацию о коллоквиуме «Великие книги», загрузите эту брошюру.
Устраненные проблемы включают:
- Правосудие
- Основания нравственного выбора
- Политическое руководство
- Радость настоящей любви
- Значение страдания
- Человеческое и божественное существование
Запись на коллоквиум
Количество участников коллоквиума «Великие книги» ограничено.
Единственная предпосылка
участие означает право на изучение английского языка 101. Учащиеся, заинтересованные в поступлении
на коллоквиуме также должны быть готовы посвятить значительное время и усилия
необходимо заниматься на курсах. В частности, учащимся предлагается заполнить
значительный объем как чтения, так и письма. Плата за выполнение этой работы составляет
значительный интеллектуальный, духовный и личностный рост.
Хотя нет необходимости оставаться на коллоквиуме для всех четырех курсов,
это даст учащимся возможность прочитать величайшие произведения, когда-либо написанные,
охватывающие почти три тысячелетия, что дает максимальную пользу коллоквиуму
предназначен для производства. Студенты обычно приходят на коллоквиум осенью
первый год, когда они записываются на первый курс «Великие книги», чтобы выполнить первый год
требование семинара.
Как правило, студенты могут закончить к весеннему семестру своего обучения.
на втором курсе, но могут завершить последовательность позже, особенно если они участвуют
в международной программе.
Учащиеся, выполнившие последовательность Коллоквиума Великих Книг, выполнят следующие Требования ГЭ:
- Первокурсный семинар
- Два блюда из группы А
- ENG 101, Литература для старших классов
- Один курс гуманитарных наук (HUM 111, HUM 212 или HUM 313)
- Два курса из группы B:
- РЕЛ 301
- КОМ 180
- POSC 104
- СОК 200
Учащиеся, заканчивающие Великие книги Я получаю баллы за первый год семинара, даже если они
выберите не завершать последовательность.
Учащиеся, которые не завершают последовательность, но
пройти курс или курсы, выходящие за рамки Great Books. Я получу зачетную единицу к
окончание школы, но нет кредита по общему образованию, кроме семинара первого года обучения.
City Colleges of Chicago — учебный план Great Books
Что такое курс «Великие книги»?
Ключ разница заключается в материалах, которые вы читаете, изучаете и о которых пишете.По крайней мере, половина чтения в курсе «Великие книги» выбираются примерно из 250 самых центральных и влиятельных мыслителей нашей цивилизации. Факультет Великой Книги работать в тесном контакте с вами, чтобы помочь вам понять и текстов в истории человечества.
Что делать великие книги предлагают мне?
Воздействие ко многим важным идеям человечества.
То Великие Книги вдохновляли, давали силы, утешали и питали миллионы людей. людей на протяжении веков, помогая им лучше понять смысл их жизни и мира. Великие книги — одни из самых прекрасных и глубоких когда-либо существовавших составлены и лежат в основе нашей цивилизации, будучи сделать его более рациональным, справедливым и гуманным. Великие книги Учебные тексты, другими словами, углубляют душу и расширяют кругозор, подвергать вас идеям, которые меняют вас.
Увеличение как ваша культурная грамотность, так и ваш опыт работы с бессмертными произведениями.
Практически, изучать и говорить о важных идеях в истории, которые Великие Книги предложить вам повышает вашу культурную грамотность. Привыкнув к чтению эти бессмертные книги, вам тоже следует стать более уверенным в себе и успешным при изучении важных книг на более поздних курсах колледжа.
Знакомство с книгами и идеями, которые должны сделать последующее обучение в колледже намного более приятным и менее стрессовый
Отлично Книги содержат более широкий словарный запас и затрагивают вопросы о человеческой природе и общество гораздо больше наводит на размышления и занимает центральное место в вашей жизни, чем информация о Интернет и газетные и журнальные статьи.Чтение великих книг должно помочь расширить свой словарный запас и способность анализировать важные идеи и книги.
Дополнительные преимущества:
- Учащиеся, сдавшие четыре предмета программы Great Books Curriculum (с оценкой «B» или выше), получают специальную сертификацию в стенограммах своего колледжа. Это звание может впечатлить работодателей и приемных комиссий колледжей
- Выдающиеся курсовые работы могут быть включены в Great Books Symposium Journal, отмеченный наградами научный журнал Great Books Curriculum, издаваемый студентами
- Программа The Great Books Curriculum спонсирует экскурсии на драматические постановки и другие гуманитарные мероприятия
- Студентов также приглашают присоединиться к Студенческому обществу «Великие книги», студенческому клубу, члены которого участвуют в специальных экскурсиях, лекциях преподавателей и студентов, официальных и неформальных дискуссиях, совместных чтениях с преподавателями и многом другом.
Эти курсы переносятся?
- Определенно. В этом отношении курсы Great Books идентичны для всех переносимых курсов. предлагает колледж.
Трудно попасть?
- Абсолютно нет. Курсы Great Books Curriculum доступны для всех. Десятки великих Курсы книг предлагаются каждый семестр.
- № А Курс Great Books Curriculum стоит столько же, сколько и обычные занятия.
Сложно ли зарегистрироваться?
- Это легкий. Каждый номер курса Great Books Curriculum четко обозначен с цифрой «9». Любой преподаватель или консультант может записать вас.
Учебная программа The Wright College Great Books:
Прочтите лучшее, что было придумано и сказано.
великих книжных семинаров | Требования | Майор | Program of Liberal Studies
- Home ›
- The Major ›
- Требования ›
- Great Books Seminars
В основе PLS лежат семинары «Великие книги»: небольшие классы из 10–16 студентов, посвященные изучению основополагающих текстов, начиная с древней Греции и заканчивая серединой двадцатого века в Америке.
На этих семинарах нет учебников.Скорее, учащиеся сталкиваются с большим разнообразием первичных работ, которые сформировали людей и общества, повлияли на исторические изменения и продолжают вдохновлять и беспокоить читателей сегодня.
«PLS научил меня критически мыслить, быть хорошим писателем и быстро и эффективно читать огромное количество страниц. Это была идеальная подготовка к поступлению в юридическую школу. PLS был очень большой частью моей жизни в Нотр-Даме, и он сформировал меня не только как профессионала, но и как человека». — Кики Манзур, PLS ’17, Yale Law ’20, первокурсник в Cleary Gottlieb Steen & Hamilton, Нью-Йорк, штат Нью-Йорк.
PLS 23101 Семинар I
Первый из шести семинаров по Великим книгам. Этот курс посвящен древнегреческой литературе и предназначен для ознакомления учащихся с методом семинаров по Великим книгам, который делает упор на обсуждение, внимательное чтение и передачу сложных идей.
Среди авторов Гомер, Сафо, Геродот, Эсхил, Софокл, Еврипид, Фукидид, Аристофан и Платон.
PLS 23102 Семинар II
Второй семинар в последовательности Великих Книг, этот курс представляет собой продолжение Семинара Великих Книг I.Изучаемый материал простирается от древней Греции через римский период к раннему христианству и средневековью. Он также включает тексты из различных азиатских традиций, которые либо исторически, либо тематически находятся в диалоге с греческими и латинскими произведениями этого периода. Среди авторов Платон, Аристотель, Лукреций, Цицерон, Конфуций, Лао-Цзы, Вергилий, Овидий, Эпиктет, Плотин, Августин, Сантидева и Ансельм.
Просмотреть книги на этом семинареPLS 33101 Семинар III
Продолжая второй семинар по великим книгам, этот курс посвящен великим произведениям Средневековья и эпохи Возрождения.Среди авторов Ибн Туфил, Бонавентура, Аквинский, Данте, Петрарка, Чосер, Юлиан Норвичский, Эразм, Макиавелли, Томас Мор, Лютер, Монтень, Тереза Авильская и Сервантес.
PLS 33102 Семинар IV
Продолжая третий семинар по великим книгам, этот курс посвящен произведениям от эпохи Возрождения до эпохи Просвещения. Среди авторов Шекспир, Бэкон, Декарт, Гоббс, Мильтон, Паскаль, Свифт, Юм, Руссо, Вольтер, Адам Смит, Моцарт, Кант, Гёте, Остин, Мэри Шелли.
Просмотреть книги этого семинараPLS 43101 Семинар V
Этот курс, первый в серии семинаров для старшеклассников по Великим книгам, посвящен классическим текстам девятнадцатого века из Европы и Америки. Среди авторов Толстой, Гегель, Кьеркегор, Токвиль, Фредерик Дуглас, Гарриет Джейкобс, Мелвилл, Торо, Маркс, Флобер и Джон Стюарт Милль.
Просмотреть книги этого семинараPLS 43102 Семинар VI
Второй в последовательности семинаров для старшеклассников по Великим книгам. Этот курс посвящен основополагающим работам девятнадцатого и двадцатого веков в Европе и Америке.
Среди авторов Дарвин, Достоевский, Ницше, Дюбуа, Макс Вебер, Уильям Джеймс, Томас Манн, Фрейд, Примо Леви, Вульф, Витгенштейн, Ральф Эллисон и Мартин Лютер Кинг-младший.
Списки книг для чтения для детей и подростков K-12
Как использовать наши детские списки книг для чтения дома и в школе
Том Толкин. Последнее обновление этой страницы: 3 августа 2021 г., 11:51.
Почему полезно читать списки книг? Для взрослых чтение является важным повседневным навыком, важность которого невозможно переоценить, но мало кто из нас когда-либо помнит, как научился этому.Для детей это часто сомнительное занятие, которое включает в себя вставание, поиск выбранной для них книги, расшифровку и понимание ряда предложений, которые не всегда могут показаться особенно интересными. Выбор материала для чтения является ключом к мотивации к чтению, и именно здесь могут пригодиться рекомендации учителя и библиотекаря.
Мы читаем, потому что должны, а иногда и потому, что хотим; в то время как ваши дети все еще решают, умеют ли они читать или нет.Вот где чтение списков книг может быть полезным.
Поощрять детей к чтению намного легче, если они хотят этого, а не того, что им нужно делать или что они должны делать. Списки для чтения для учащихся начальных, средних и старших классов могут помочь в выборе подходящих книг.
Почему книгами нужно наслаждаться, а не причинять им вред
С чтением практика не делает совершенства. Чтение для удовольствия близко к совершенству. Чтение для удовольствия производит уверенных читателей.
Майкл Розен сказал: «Здорово, если вы умеете читать, но вопрос в том, читаете ли вы? Если ты это сделаешь, мир твой». Обширные исследования доказывают, что дети, которые читают для удовольствия, получают преимущества на всю жизнь.
Почему детям необходимо читать для удовольствия
ОЭСР заявляет: «Чтение для удовольствия важнее для успехов детей в учебе, чем социально-экономический статус их семьи».
Выбор важен для устойчивого чтения ребенка, а списки книг для чтения могут помочь ребенку выбрать то, что он хочет читать.
Не перехваливайте процедуру чтения. Ребенку это может показаться хорошим проглатыванием лекарства. Это оправдано, но, тем не менее, вряд ли сделает его более привлекательным.
Натиск положительных эмоций — это почти то же самое, что ходить в спортзал с личным тренером, который ставит цели, подталкивает, уговаривает и помогает преодолеть черту. Похвала приятная, но разве кому-то нравится ходить в спортзал? Является ли фраза «еще десять страниц перед сном» или «как хорошо было бы дочитать до конца главы» лучшим способом поощрения любви к литературе?
Как использование списков книг для чтения может повлиять на выбор детских историй
Способность к декодированию должна быть тонким ожиданием и пропуском в более взрослый мир.Самостоятельный выбор — вот где приходит удовольствие и любовь к литературе.
Убедитесь, что ваши дети видят, как вы читаете.
Это должны быть не книги, а электронная почта, интернет, газеты, журналы, инструкции, туристические брошюры или списки покупок для рождественских подарков.
Отмечайте, когда вы читаете, и относитесь к этому позитивно. Скажите, насколько вам нравится книга или журнал, который вы просматриваете, и объясните, почему.
Детям слишком легко ассоциировать печатные слова с негативным опытом.Сколько раз дети видели, как взрослые раздражались после изучения счета, стонали из-за газетной статьи, злились из-за публикации в Facebook или разочаровывались, рассказывая вслух результаты лотереи?
Почему вы должны улыбаться, когда читаете
Сначала хвалите умение читать, а не то, какую книгу или автора читаете, или сколько страниц было перевернуто. Если ваш ребенок особенно интересуется транспортными средствами, попросите его использовать журнал или Интернет, чтобы узнать, где находится ближайший гараж Pontiac и сколько стоит новый.Подумайте, сколько чтения, скорочтения, точности и понимания связано с заданием, которое ваш ребенок даже не считает чтением.
Легко рекомендовать книги. Также легко отучить детей от чтения постоянными и нежелательными рекомендациями. Очень трудно повторно вовлечь детей, которые решили, что им не нравятся книги.
Трудно выбрать правильную книгу. Это требует стратегии и предусмотрительности. В глазах издателей дети, как правило, не покупают книги, и поэтому большинство книг продаются как книги для детей.Другими словами книги для взрослых купить для детей. Это совсем другая покупательная демография, чем у детей, которые должны их читать. Чтение списков книг действительно может помочь в этом процессе.
Ваш ребенок с гораздо большей вероятностью прочитает книгу, которая, по его мнению, предназначена для него и которую он купил или которую он приставал к вам, чтобы купить для него.
Как разрешить ребенку покупать книги и использовать списки книг для чтения в качестве идей
Попробуйте спроектировать ситуации, в которых ваш ребенок выбирает книгу.Оставьте включенными компьютеры с интернет-страницами об определенном авторе или новой книге.
Попросите ребенка выбрать книгу на день рождения друга. Они неизменно выберут книгу, которая им интересна. Попросите ребенка выбрать для вас книгу на праздник. Оставляйте на столе рецензии на книги из газет или журналов. Оставляйте книги лежать без дела, оставляйте книги лицевой стороной наружу, оставляйте обзоры открытыми на своем ноутбуке. Разговор о книгах.
В классах и библиотеках мы вывешиваем плакаты книжных издательств с последними или неизданными книгами.Дети спрашивают, умеют ли они читать книгу. Мы поставляем книгу — почти каждый раз, когда ребенок читает книгу, потому что он считает, что это был его выбор. Существует несколько способов использования и отображения списка книг для чтения!
Собирайте разрозненные и старые книги и знакомьте детей с ценными книгами. Некоторые дети будут очарованы книгами, которые очень личные для вас – Библии, передаваемые из поколения в поколение, альбомы для вырезок, дневники, ваша любимая книга для чтения или приз, который вы выиграли в школе.
Другие обожают букинистические магазины, стопки старых журналов National Geographic или коллекции старых Newsweeks.Многим ученикам, которых я учил, которые действительно борются с чтением, нравится мысль о книгах как о драгоценных или дорогих предметах.
Я провел один урок по «Чудесному волшебнику из страны Оз» в аудитории подозрительных шестиклассников, на котором объяснил, что такое первое издание, как его идентифицировать и сколько стоит редкий первый печатный экземпляр «Чудесного волшебника из страны Оз». Внезапно разочаровавшиеся в пренебрежении к книгам ученики приступили к судебно-медицинской проверке каждой книги в твердом переплете в библиотеке, чтобы проверить наличие первых изданий и поиска ценности в Интернете.Их тоже стали читать.
Помните! Дети учатся читать картинки перед словами
Фотографии должны быть захватывающими. Дети видят обложки книг и читают заголовки, а не аннотации. Обложки и заголовки должны вовлекать их. Дети должны увидеть книгу перед собой – лицом к лицу.
Услышав название книги или услышав пересказ рекламного ролика, это не поможет.
Книги с озорными названиями и дерзкими обложками обязательно понравятся. Постоянные фавориты на уроках, которые я вел, включают Bumface Морриса Гляйцмана, Pants Ника Шарратта и I Want My Potty Тони Росса.Ни одна из этих книг не груба, но обложки неотразимы. Дети хотят читать эти книги, и, что более важно, они хотят, чтобы видели, как они читают эти книги.
Доступ к истории — ключ к любви к книгам. Однако иногда книги — не лучший способ для ребенка рассказать о первом опыте. Картинки, фильмы, комиксы и графические романы, аудиокниги, Интернет, обсуждение истории, совместное чтение и пересказ истории — все это эффективные способы вызвать интерес. Попробуйте сначала посмотреть фильм, а затем прочитать книгу, или прослушать одну главу книги и прочитать следующую.Удовольствие от историй ведет к удовольствию от книг.
Чтение следует продвигать с энтузиазмом. Истории следует воспринимать — путем обсуждения, просмотра, прослушивания и использования Интернета, чтобы узнать больше.
Чтение должно быть пропуском вашего ребенка к историям и информации, которые он хочет и хочет испытать. Мы надеемся, что использование наших списков книг для чтения поможет вашему ребенку в путешествии «чтения для удовольствия».
Нажмите, чтобы просмотреть рекомендуемые списки литературы – Книги для 1 класса | Книги для 2 класса | Книги для 3 класса | Книги для 4 класса | Книги для 5 класса | Книги для 6 класса | Книги для 7 класса | Книги для 8 класса | Книги для 9 класса | Книги для 10 класса | Книги для 11 класса | Учебники для 12 класса
Программа «Великие книги» | Бенедиктинский колледж
Программа «Великие книги» в Бенедиктинском колледже — это вариант для учащихся, которые хотят выполнить общеобразовательные требования (которые должны пройти все учащиеся) в более традиционном формате гуманитарных наук.Ученые Великих Книг в Бенедиктинском колледже изучают основополагающие труды западной мысли. Курсы открыты для всех студентов, независимо от специальности, что позволяет любому, кто хочет встретиться с великими умами истории в среде семинара, иметь возможность зарегистрироваться.
Поскольку гуманитарные науки составляют один из четырех столпов бенедиктинского образования, многие курсы в Бенедиктинском колледже квалифицируются как курсы «Великие книги». Наши специальные курсы «Великие книги» следуют хронологической последовательности, которая в течение четырех семестров описывает историческое развитие человеческой мысли и воображения в истории: Древний мир, Средние века, Ренессанс и Новое время.(Чтобы предоставить студентам большую гибкость в расписании, иногда разрешается проходить курсы в другом порядке). последовательность из трех семестров, в которой систематически исследуются великие работы по философии и теологии.
Для поощрения духа товарищества среди ученых, изучающих Великие книги, Бенедиктинский колледж предоставит ученым возможность встретиться и продолжить изучение литературы и искусства, включая посещение таких мест, представляющих культурный и интеллектуальный интерес, как Музей Нельсона-Аткинса и Центр им. Исполнительское искусство.
Во время этих визитов студентов будут сопровождать профессора, чтобы дискуссионная среда в классе могла охватывать не только великие книги, но и великие произведения музыки, искусства и театра.
Польза
Цицерон привел аргумент в пользу Великих Книг в свое время, когда сказал:
«Книги полны таких наставлений, и все высказывания философов, и вся древность полна прецедентов, преподающих один и тот же урок; но все эти вещи были бы погребены во тьме, если бы к ним не был приложен свет литературы и науки.Сколько изображений самых смелых людей, тщательно проработанных, завещали нам как греческие, так и латинские писатели не только для того, чтобы мы могли на них смотреть и созерцать, но и для нашего подражания!» ( Pro Archia Poetā , 14)
От Гомера до Данте, от Платона до Достоевского, от Августина до Сартра, Великие Книги дают студентам возможность встретиться с великими умами, сформировавшими мир, в котором мы живем. с великими мыслителями о фундаментальных проблемах, стоящих перед человечеством, учащиеся Великих Книг смогут вдумчиво рассмотреть извечные истины, вневременно высказанные, воплощенные в классиках нашей цивилизации.