Театр для школьников бесплатно: Спектакли — смотреть бесплатно онлайн в хорошем качестве. Лучшие советские и российские спектакли на портале «Культура.РФ»

• Каждому зрителю, независимо от возраста, обязательно приобретать билет.
• В случае замены спектакля приобретенные билеты считаются действительными.
• Вход в зрительское фойе и театральный буфет осуществляется за 40 минут до начала спектакля.
• Вход в зрительный зал осуществляется после первого звонка.
• Спектакль начинается после третьего звонка.
• После третьего звонка войти в зрительный зал можно только по разрешению администратора (билетёра), в случае опоздания следует занять предложенное билетёром место. Место же, указанное на билете, можно занять во время антракта.
• На время спектакля просим Вас отключать все средства связи, а также не производить фотосъёмку со вспышкой, кино-, и видеосъёмку.
• Зрителям, имеющим ограничения опорно-двигательного аппарата, и зрителям в креслах-каталках мы предлагаем позвонить в кассу театра и забронировать билеты. Телефон кассы: 388-00-31.

• • если пересесть из кресла-каталки в театральное кресло не представляется возможным, то просим Вас перед посещением спектакля позвонить администратору по телефону 388 02 39, поскольку в зрительном зале мы можем разместить не более двух зрителей в креслах-каталках.
  • место в зрительном зале, где Вам удобно будет расположиться, укажет билетёр.

• Верхнюю одежду, объемные рюкзаки, пакеты просим Вас сдавать в гардероб — по правилам противопожарной безопасности, проходы должны быть свободны, для действий в случае эвакуации.
• В случае утери номерного жетона (номерка) обратитесь к представителю театра.
• Вход в зрительный зал с едой и напитками не разрешён.

388-00-31 и 387-66-44, 387-54-75, 388-02-39 
Ждем Вас в театре!!!

Павильон №9. Театр сказок

Театр сказок представляет продолжение полюбившегося шоу о приключениях по русским сказкам. Зрители спектакля «Сказка номер один. Возвращение» вспомнят о прошлых путешествиях и пройдут новые увлекательные испытания.

После долгого перерыва юные искатели приключений вновь встретятся со старыми друзьями — Змеем Драконычем, Иваном-царевичем, Лешим, Кощеем и другими сказочными персонажами. Все вместе они отправятся по трем сказочным мирам: в небо за пером Жар-птицы, в таинственный лес за цветком папоротника и в морскую пещеру за самоцветом.

Читать дальше

Когда построен, кто автор

Построен в 1951 году по проекту архитектора В.В. Жарова.

Смена названия

До 1964 года — «Торф».

Современное состояние

В обновленном павильоне №9 «Юные техники» расположен Театр сказок. Здесь декорации и реквизит соединяются с 3D-графикой, а каждый спектакль уникален.

Театр сказок — это волшебное пространство, где яркие декорации соединяются с 3D-графикой и технологией motion capture (метод анимации персонажей и объектов в производстве мультфильмов и создании спецэффектов в кино), а каждый интерактивный спектакль уникален.

У входа в театр гостей встречают арт-объекты в виде гигантских книг. Погружение в сказочную атмосферу продолжается в фойе, оформленном в виде сказочной лесной опушки с дубом, исполняющим желания, в кроне которого живет трехголовый дракон-аниматроник. Неподалеку расположились говорящие грибы — стоит дотронуться до 90-сантиметрового мухомора, как он расскажет все последние сказочные новости и поделится народной мудростью.

Интерактивные объекты, яркие декорации, оформление зрительного зала в стиле лесной полянки с пуфами-кочками для детей и диванами-деревьями для их родителей позволяют гостям полностью погрузиться в атмосферу мультимедийного шоу и самим стать главными героями сказочной истории. Камерный зал, рассчитанный на 70 мест, включая места для маломобильных групп гостей, обеспечивает персональное внимание к каждому зрителю.

Атмосферу полного погружения в сюжет сказки создают актеры, куклы и впечатляющая техническая подготовка зала: светодиодный экран с диагональю 6 м, шесть дополнительных экранов-портретов с «оживающими» персонажами, более 40 сценических приборов и акустическая система мощностью 8,5 кВт.

В дополнение к регулярным шоу в Театре сказок проводят уникальные дни рождения, выпускные, мастер-классы и family days.

бесплатных творческих ресурсов по драматургии для детей, детей и школ

Бесплатно Планы уроков драмы для учителей
Планы уроков в Интернете

А для Я Учителя
От А до Я Учителя Stuff — это сайт, созданный учителями, чтобы помочь учителям находить в Интернете ресурсы быстрее и проще. Найдите планы уроков, тематические блоки, советы учителям, дискуссионные форумы для учителей, загружаемое обучение материалы и электронные книги, листы для печати и черные полосы, эмерджентные книги для чтения, темы и многое другое.

TeachersPayTeachers.com
2 из 3 учителя в США обращаются к TpT. Ищите из более чем 3 миллионов бесплатных и платные ресурсы, созданные преподавателем по классам, предметам и специальности, которые помогают предоставлять учащимся увлекательные и эффективные инструкции.

Йель-Нью Haven Teachers Institute
Драма для тех Кто не любит и не разбирается в драме. Эта учебная программа в настоящее время рассчитан на определенную группу студентов.У этих студентов есть уровни чтения от третьего до двенадцатого. Это будут юниоры или пожилые люди со средним или ниже среднего знание английского языка; включая чтение, письмо и речь.

«Закон Вверх! «Планы уроков элементарной драмы
Джейн Дьюи, Школы Данвилля, Данвилл, Кентукки
У мисс Дьюи был директором художественного образования с 2000 года и преподавателем искусств в более 20 лет, работая с Советом по делам искусств Ричмонда и компания Fayette Co.школьный округ. Она работает адъюнкт-инструктором в Центр колледжа и координатор Коалиции искусств Кентукки Педагоги и равный консультант в Kentucky Peer Advisory Network.

TeAchnology Планы уроков драмы и театра
На срок более десятилетие TeAchnology предоставляет бесплатные и простые в использовании ресурсы для учителей, стремящихся улучшить образование сегодняшнего поколение студентов. У нас более 46 000 планов уроков. Мы онлайн-ресурс для учителей, который поможет занятому детскому саду через учителей средней школы.

ArtsEdge Уроки для начальной школы
Кеннеди Центр, Вашингтон, округ Колумбия
Мы сосредоточены на способах поддержки инновационного обучения искусствам, и соответствовать меняющимся тенденциям в образовании и приспосабливаться к постоянно меняющимся влияние технологий на нашу жизнь. Наша коллекция бесплатных цифровых ресурсы были оптимизированы для облегчения просмотра и обновлены до использовать передовой опыт в образовательных средствах массовой информации и обучении с использованием мультимедиа.

KET: Добро пожаловать в Drama Toolkit
Kentucky Образовательное телевидение, Лексингтон, KY
This Drama Toolkit предоставляет учителям K-12 высококачественные учебные ресурсы. которые привносят в класс азарт театра. Вы найдете планы уроков, карточки с идеями, глоссарии и многое другое. особые возможности. Некоторые из них, такие как «Кентуккианцы в театре», «Тур» of the Stage и Will Power предназначены как для студентов, так и для учителей.

Этюд.ком: Планы уроков всемирной литературной драмы
Мир Литература: Драматическая глава этого курса предназначена для того, чтобы помочь вам спланировать и научите истории и различным элементам драмы в вашем класс. Видеоуроки, викторины и стенограммы можно легко адаптированы, чтобы сделать ваши планы уроков увлекательными и динамичными образовательный контент. Упростите планирование своего курса с помощью наших программа в качестве руководства.

KinderArt: Драматические упражнения для детей
KinderArt делает с уроками искусства проще преподавать искусство учителям, родителям и художникам планирует художественную программу и советы для всех возрастов.Мы начали KinderArt.com в 1997, потому что в то время мы увидели реальную потребность в БЕСПЛАТНЫХ уроках искусства. планы, которые родители и учителя могут попробовать со своими учениками и дети. Вскоре ВЫ тоже начали делиться своими идеями. И так это продолжается сегодня & ldots; 20 лет спустя!

TeachHub: 12 увлекательных способов использовать драму в учебной программе
Автор: Лориана Романо, Лиза Папа и Элита Солле.
Интеграция драма по-разному помогает детям. В этом фантастическом ресурсе: «Искусство как создатели смысла», написанное Клаудией Э.Корнетт и Кэтрин Л. Смитрим, есть 12 важных моментов, которые мы полностью согласен быть важным для рассмотрения.

Детский Театр О организации
Группы вспомогательное искусство и театр для юных зрителей

Детская Театральный фонд Америки (CTFA)
CTFA привержен ценностям разнообразия, справедливости и инклюзивности поддержка артистов театра и организаций, разделяющих эти ценности работает над устранением прошлой и нынешней несправедливости по отношению к группам, которые был исторически неблагополучным и социально, политически и экономически исключен.

Американский Альянс театра и образования (AATE)
AATE служит и вдохновляет растущий коллектив театральных артистов, педагоги и ученые, стремящиеся преобразовать молодежь и сообщества через театральное искусство.

Ассоциация для театра в высшем образовании (ATHE)
ATHE служит интеллектуальным и художественным центром для создания новых знание театральных и театральных дисциплин, увязка с театрами, а также содействие доступу и равенству.

Международный Доц. Театра для детей и юношества
ASSITEJ объединяет театры, организации и частных лиц по всему миру которые делают театр для детей и юношества.

SmallSize.org (Европа)
Европейский сеть по распространению исполнительского искусства в раннем детстве, с особым упором на распространение исполнительского искусства для детей от 0 до 6 лет.

Австралийский Фонд детского театра (ACTF, AU)
ACTF поддерживает реализацию программ по искусству в начальных школах Виктория, плюс возможности субсидирования для удаленных, региональных и неблагополучные школы и ввод в эксплуатацию новых работ для юных люди в возрасте 6-11 лет.

Выполнение Искусство и молодежь в Аотеароа (PAYPA, NZ)
PAYPA сеть артистов-исполнителей и организаций, работающих на дети и молодежь в Аотеароа, Новая Зеландия.

Действие для детского искусства (ACA, UK)
ACA кампании для детей по всей Великобритании, чтобы получить доступ к искусства. ACA считает важным, чтобы голоса детей не следует исключать из общенационального разговора.

Молодёжь Театральный журнал (YTJ)
The журнал ориентирован на распространение идей, касающихся практических и теоретические разработки в области театра и перформанса по, с, и для детей и молодежи и драматического / театрального образования.

Национальный Молодежный театр (NYT, Великобритания)
NYT дает молодым людям возможность узнать больше о себе и как относиться к другим, как они относятся к актерскому мастерству и техническому театру.

Национальный Молодежная театральная труппа (NYTC, NZ)
NYTC это первая новозеландская программа обучения музыкальному театру с полным доступом. организация — привносит уверенность и жизненные навыки молодым людям через постоянное театральное обучение и возможности для выступлений.

ArtsEdge: K-12 Resources (AU)
ArtsEdge способствует развитию отношений между искусством и австралийским образованием секторов и создает возможности через партнерство для поощрения, развивать и отмечать учебную среду, которая пробуждает творческий потенциал среди учащихся и их школьных сообществ.

Драма Южная Австралия (DSA, AU)
DSA продвигает драму в образовании как ценную и ценную часть образование, а также поощряет изучение и развитие драмы в образовании как методика обучения и как творческое и выразительный вид искусства.

Домашняя страница кукольного театра
Домашняя страница кукольного театра — это бесплатный ресурс для кукольного сообщества и посвящен тому, чтобы помочь людям соединиться с миром кукольного искусства.

Финансирование Программы для театральных деятелей и педагогов

Линь Грант Райта на профессиональное обучение
Поддерживает работа и повышение квалификации образцового среднего школьный учитель посредством введения национального профессиональная сеть.

Стипендия Дона и Элизабет Дойл
Это награда вручается выдающемуся аспиранту проявил артистические способности в области Театра юношества.

Стипендия Уинифред Уорд
плата за обучение в размере 10 000 долларов США предоставляется аспиранту, имеющему продемонстрировал интеллектуальное и художественное превосходство в области детская драма / театр.

Театр Стипендии для молодой аудитории (TYA)
TYA / США Стипендии призваны предлагать динамичные возможности для роста, открытие и обмен практиками в области театра для Юные зрители.

Детский Театральные стипендии (NZ)
Новое Судовой театр Зеландии предлагает стипендии для маори и Пасифка в спектакле, спектакле, драме, театре, творчестве, импровизация и рассказывание историй. Заинтересованы? Связаться!

ААТЭ Список экспертов-исследователей / колледжей / университетов

Эти Члены AATE доступны для получения информации и рекомендаций по их специальности. Не стесняйтесь обращаться к ним со своими вопросами.Все Члены AATE могут присоединиться к этому списку, который курирует Колледж / университет / исследовательская сеть.

Салли Бейли
Профессор, Драматическая терапия / Театр
Канзас Государственный университет, Манхэттен, KS
AREAS СПЕЦИАЛИЗАЦИИ: драматическая терапия, драматургия, творческая драма, кукольный театр
Работа сайт: http://www.k-state.edu
Личный сайт: http://www.dramatherapycentral.com

Кэти Доусон
Жопа Профессор, интеграция искусств и преподавание педагогики и практики художников
Университет Техаса в Остине
ОБЛАСТИ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ: интеграция искусств, драматическая педагогика и Практика, Прикладная драма / Театр, Театр-музей, Педагогический театр, Драма в образовании, методы исследования, педагогическая педагогика и педагогика. Практика, модели профессионального обучения
Работа сайт: https: // theatredance.utexas.edu/

Эмили Freeman
Сообщество Директор по взаимодействию
Орландо Репертуарный театр в партнерстве с Университетом Центральной Флориды (UCF)
ЗОНА СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ: общественная работа, прикладной театр и создание игр
Работа сайт: http://www.orlandorep.com

Дженнифер Катона
Директор Аспирантура в Учебном театре
Городской колледж Нью-Йорка
ОБЛАСТИ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ: Разработка учебных программ в области искусств, образовательных Политика, режиссура и хореография с молодежью и интеграция искусства
Работа сайт: http: // www.ccny.cuny.edu/edtheatre/

Линда Krakaur
Инструктор / Проект Менеджер
Университет Мэриленд, Колледж-Парк
ПЛОЩАДЕЙ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ: драма в образовании, интеграция искусств, искусство и справедливость, грамотность, профессиональное развитие, школьное партнерство, международные программы
Работа сайт: https://education.umd.edu/

Мэтт Омаста, доктор философии
Директор театрального образования
Юта Государственный университет
УЧАСТОК СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ: Театр юного зрителя, Театр К-12. Образование, драма в рамках учебной программы
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ВЕБ-САЙТ: http: // www.mattomasta.com

Роксана Schroeder-Arce
Ассистент Профессор театроведения / театрального образования
Univ Техас, Остин
ПЛОЩАДЕЙ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ: Театральное образование с учетом культурных особенностей; Культурное, расовое, этническое представительство в TYA
Работа сайт: http://www.utexas.edu/finearts/tad/people/schroeder-arce-roxanne
Личный сайт: http://www.roxannearce.com

Йоханна Смит
Профессор, Театральное образование
Калифорния Государственный университет, Сан-Бернардино
ОБЛАСТИ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ: Кукольный театр, Импровизация, Творческая драма, Сервис. Обучение в ТЯ
Работа сайт: http: // theatre.csusb.edu/
Личный сайт: http://www.professorjohanna.com

Елена Веласко
Выпускник Ассистент и инструктор театра
Католик Американский университет, Вашингтон, округ Колумбия
ОБЛАСТИ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ: Режиссура, хореография, физический театр, Музыкальный театр, Импровизация, Творческая драма, Театральная деятельность
Персональный сайт: http://www.elenavelasco.net

Аманда Ставка
Ассистент Профессор, TESOL
Лесли Университет, Бостон, Массачусетс
ОБЛАСТИ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ: Драма в образовании, Прикладной театр, Популярное. Театр, английский язык как иностранное и двуязычное образование
Работа сайт: http: // www.lesley.edu/graduate-school-of-education/home/
http://www.lesley.edu/faculty/amanda-wager/
Личный сайт: http://lesley.academia.edu/AmandaCWager

Джеймс Загер
Голова из VPA Theater & Arts Management
Кэрролл University, Waukesha WI
ОБЛАСТИ СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ: Режиссура, драматургия, придумывание
Работа сайт: http://www.carrollu.edu/programs/theaterarts/
Персональный сайт: http: // www.jameszager.com

Книги о творческой драме и детском театре
Удобный поиск для этих книг в Интернете

C реактивная Драма для классного учителя
Рут Билл Хейниг. Prentice-Hall, Inc., 1993.
Учебник для колледжа для Учителя творческой драмы. Говоря простым языком и ясно описания реальных уроков, эта книга действительно поможет вам начать преподавание драмы на уроках.Поиск для этой книги …

C реактивная Справочник по драматургии для классов K-3
Рут Б. Хейниг. Прентис-Холл, Inc., 1987.
Настоящие уроки прямо от класс. Основное внимание здесь уделяется практике, а не теории. Ты можешь НЕМЕДЛЕННО УЧИТЕ уроки и упражнения из этой книги. Очень ясно объяснения и легкая справка. Поиск для этой книги …

C реактивная Справочник по драматургии для 4-6 классов
Рут Б.Хайниг и Рут М. Хайниг . Прентис-Холл, Inc., 1987.
Настоящие уроки прямо от класс. Основное внимание здесь уделяется практике, а не теории. Ты можешь НЕМЕДЛЕННО УЧИТЕ уроки и упражнения из этой книги. Очень ясно объяснения и легкая справка. Поиск для этой книги …

D рама с детьми
Джеральдин Брейн Сикс. Харпер and Row, 1983.
Еще один учебник для колледжа для Учителя творческой драмы.Немного старомодно, но очень легко следовать, с множеством практических уроков. Поиск для этой книги …

I мпредложения в творческой драме
Бетти Келлер. Мериуэзер Publishing Ltd., 1987.
Собрание творческой драмы. уроков хватит минимум на год работы. Основное внимание уделяется Театральное обучение и процессная работа. Если ты ищешь готовые уроки, которые РАБОТАЮТ, в этой книге они есть. Поиск для этой книги…

D рама Темы : Практическое руководство для преподавания драмы
Ларри Шварц. Heinemann Educational Books, Inc., 1988.
Отличный текст, который поможет вам создавать уроки драмы, чтобы поддерживать широкий спектр тем и учебные направления. Включает актуальные полезные уроки. Его сила как Шварц превращает драму в предмет. Поиск для этой книги …

Т тепло Игры для юных исполнителей
Мария К.Ново. Мериуэзер Издательство Лтд., 1985.
Сборник классики. театральные игры для подростков. Все занятия предназначены для обучения юные актеры в исполнительской технике. Много веселья. Поиск для этой книги …

S строительство Драматическое произведение : Доступные формы в театре и драме
Джонотан Ниландс. Кембридж University Press, 1992.
Абсолютно наполненная информацией книга, в которой обсуждаются и противопоставляются условности и подходы к преподаванию драмы.Содержит много полезного мероприятия — в основном подходят для детей старшего возраста. Поиск для этой книги …

Детский Театр: парадигма, учебник и ресурсы
Келли Эггерс и Уолтер Эггерс. Scarecrow Press, 2010.
Это работа ценна для желающих узнать больше о важности и использование театра для детей как в образовательной, так и в социальной сфере . Поиск для этой книги …

Действующий и театр (An Usborne Introduction)
Cheryl Эванс, Люси Смит.Usborne Publishing, 1992.
Обеспечение введение в театр, эта работа охватывает все аспекты театральный мир, как творческий, так и технический, в том числе актерский, набор дизайн, костюмы и многое другое. Поиск для этой книги …

Форум Театр для детей: развитие общества, Эмоциональное и творческое развитие
Ник Хаммонд. Stylus Publishing, 2015.
Это новаторская книга иллюстрирует жизненно важную роль драмы для молодых школьники.Динамичный сплав театра и психологии, он описывает каждый этап работы Форум-театра. Поиск для этой книги ..

Почему Вопросы детского театра : Влияние искусства на молодежь
«Live театр, похоже, так же важен, как и математика и навыки чтения «.

Автор Кори Радлофф, Театр Роз, Омаха, NE

Вкл. на первый взгляд детский театр кажется простым: несколько чрезмерных персонажей, несколько ярких костюмов, заимствованный простой сюжет из детской книги и, может быть, одну-две запоминающиеся песни.Это час провели вместе семьей, а потом снова вернулись к «настоящему» мир », когда сценические образы уходят в далекую память.

В На самом деле исследования показали, что детский театр обладает мощным влияние на детей и их развитие. Исследования показывают, что привлечение в творческой деятельности, такой как театр, способствует увеличению интеллект. Взгляд на мир с новой точки зрения помогает молодым умы воображают новые миры, новые возможности и новые идеи. Дети Те, кто посещает живые выступления, проявляют большую терпимость к разным люди и идеи, а также повышенное сочувствие к другим.Они показывают лучшее понимание материалов для чтения. они смотрят социальные исследования концепции в новом свете по мере того, как история оживает перед их глаза. Учителя даже обнаружили, что, включив драматические занятия, в классе повысились оценки учащихся по математике. Там несомненно, что театр не только развлекает, но и усиливает детская жизнь во многом.

Здесь Вот несколько отрывков, которые иллюстрируют силу детского театра:

От Образование.ком: «Исследование за исследованием показывают, что искусство — это больше, чем просто пустяк. Продольные данные 25000 студентов, занимающихся искусством, проведенные в Высшей школе образования Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе доктором Джеймсом Каттераллом, показывает это постоянное участие значительно улучшает академическую успеваемость и значительно увеличивает результаты стандартизированных тестов. Студенты, которые находить время для занятий искусством, также более активно участвовать в общественных работах, и реже бросают школу. И мы не просто разговариваем о детях из высшего среднего класса.Эти факты остаются, несмотря на социально-экономическое положение ребенка.

«Театр также связано с важностью чтения. У пьесы есть способность чтобы спрыгнуть с истории со страницы и воплотить ее в жизнь. Это может быть откровение для обычных книжных червей, но также и настоящая находка для сопротивляющихся читатели. «Отчасти потому, что то, что происходит на сцене, очень в некотором смысле похожи на игру и ролевую игру всех детей делать. Это вживую, а хорошие пьесы немного неполноценны, если вы будете — им нужна аудитория, чтобы завершить их, и они меняют немного с аудиторией.Фильмы, конечно, статичны », — говорит Ким Питер Ковач, президент Театра юной публики / США (TYA / США), национальная организация профессиональных детских театров.

«В то время как играет работу, чтобы дать толчок воображению, они также удлиняют продолжительность концентрации внимания. «Сначала, — говорит Хартцелл, сидя в темноте. комната может показаться неестественной для детей. Но именно поэтому важный. Поскольку телевидение — такое популярное развлечение, она говорит, что дети не привыкли сосредотачиваться в течение часа или полутора часов.«Сегодняшние дети видят новое изображение каждые 3-4 секунды. Они привыкли постоянное изменение. И они тоже не слушают, — говорит она.

От The Huffington Post: «Билл Инглиш из Сан-Франциско SF Playhouse говорит, что театр как тренажерный зал для сочувствия. Это то место, где мы можем накачать мышцы сострадания, чтобы практиковать слушание, понимание и вовлечение с людьми, которые не похожи на нас самих. Мы практикуем сидение вниз, обращая внимание и извлекая уроки из действий других людей.Мы проявлять заботу.

«Дети нуждаются в такой практике даже больше, чем взрослые. Это идет быть их планетой, и у них есть больше времени, чтобы применить это сочувствие и измените мир к лучшему. Буддийская роси Джоан Галифакс бросает нам вызов активно и конкретно учить детей (и голосовать за президентов с) сочувствие. Почему бы не отвести ребенка в театр для этого ».

От Medical Daily: «Исследователи измеряется, чтобы увидеть, делает ли живой театр студентов более терпимыми разные люди и идеи, а также лучше умеют читать другого эмоции человека (сочувствие).Конечно, исследователи признали, что студенты из драматического или продвинутого курса английского языка, возможно, перешел в экспериментируйте, уже будучи знакомыми с сюжетом и персонажами; то же самое для те, кто читал или видел киноверсию Гамлета или Рождества Кэрол раньше.

«Даже Итак, «совершенно очевидно, что чтение или просмотр фильмов о Гамлете и рождественская песнь не может объяснить увеличение знаний учащиеся, выигравшие в лотерею, увидели пьесы «, объяснили исследователи.»Даже когда мы контролируем просмотр фильм или чтение материала для школы, предполагаемый эффект выигрыш в лотерею, чтобы увидеть пьесы, в основном не изменился, дающий размер эффекта 58 процентов стандартного отклонения для лечебная группа на знание сюжета и лексики игры. Живой театр, похоже, имеет такое же значение, как и математика и навыки чтения «.

От SocialStudies.com: «Креатив драматургия, высокоэффективный метод интеграции художественного образования в основной учебный план, оказывает положительное и продолжительное влияние на обучение студентов с точки зрения творческого и критического мышления, языковое развитие, аудирование, понимание, удержание, сотрудничество, сочувствие и осведомленность других.творческий драматургия не только способна воплотить в жизнь учебную программу, но и также для стимулирования активного участия в развитии концептуального понимания.

«Автор: применяя методы драмы на своих уроках, учителя могут превратить их классы в исследовательские арены обучения для себя и их ученики. Интеграция искусства способствует глобальному развитию интеллект, говорит об эмоциональной грамотности, способствует новаторским мыслительных процессов и развивает привычки к непрерывному обучению.В моем собственное обучение, я считаю, что чем больше драматических занятий я могу использовать, чем больше студенты понимают концепции, над которыми мы работаем, и они более познавательно и эмоционально вовлечены. Использование креатива драма практична и увлекательна, и она приносит общественные науки из учебной программы в жизнь очень значимыми способами «.

От The Washington Post: «Вместо искусства как отдельного предмета учителя используют танцы, драма и изобразительное искусство, чтобы преподавать различные академические предметы в более увлекательной форме…. Педагоги и художники, которые сторонники метода говорят, что он достигает студентов, которые не могут в противном случае использовать традиционные методы обучения в классе.

«Некоторые дети могут испытывать трудности с математикой, потому что она абстрактна. Дети могут эмоционально вкладывайтесь в разыгрывание истории, которая включает подсчет. И они исключительно хороши с воображением, далеко лучше, чем … взрослых актеров «.

«глубина участие в искусстве может помочь сократить разрыв в уровнях успеваемости.»

Сокровище ArtReach’s Island, Театр Rose Childrens, Юджин, OR

От Национальный совет искусств: «Учащиеся, у которых много искусства в школе, учатся лучше академически, они также становятся более активными и вовлеченные граждане, голосование, волонтерство и общее участие по более высоким ставкам, чем их коллеги.

«Социально и экономически неблагополучных детей и подростков с высоким уровни участия в искусстве или обучения искусству показывают более позитивные результаты в различных областях, чем их сверстники, мало занимающиеся искусством.В в средней школе, старшей школе и выше, они, как правило, лучше справляются с множество академических и гражданских поведенческих мер, чем молодежь из групп риска у кого нет опыта в глубоком искусстве. В той или иной степени эти результаты распространяется на школьные оценки, результаты тестов, членство в обществе с отличием, высокие окончание школы, поступление в колледж и его успеваемость, волонтерство, и участие в школе или местной политике.

«В группе риска подростки или молодые люди с историей интенсивных искусств опыт показывает уровни достижений ближе к, а в некоторых случаях превышение уровней, показанных обследуемым населением в целом.Эти результаты показывают, что школьные или внеклассные программы, предлагающие участие в глубоком искусстве может помочь сократить разрыв в достижениях уровни среди молодежи … »

От AmericansForTheArts.org: «Данные Совета колледжей показывают, что в 2014 г. студенты, которые четыре года занимался искусством и музыкой, в то время как в старшей школе набрал в среднем на 96 баллов больше по своим SAT, чем студенты, сдавшие всего полгода или меньше.

» Совет колледжа…рекомендует заинтересованным сторонам в сфере образования учитывать искусство требования к программе средней школы, окончание средней школы требования, а также требования к поступлению в колледж и университет в искусство.

«Студенты с четырьмя годами занятий искусством и музыкой набрали в среднем 523 балла по письму. часть теста — на 57 баллов выше, чем у студентов с половиной год или меньше занятий искусством и музыкой, набравшие в среднем 466 баллов ».

От Национальное собрание государственных художественных агентств: «In хорошо задокументированное национальное исследование с использованием федеральной базы данных более 25 000 учащихся средних и старших классов, исследователи из Калифорнийский университет в Лос-Анджелесе нашел студентов с высокими искусствами вовлечение работало лучше на

стандартизованный тесты достижений, чем студенты с низким уровнем вовлеченности в искусство.Более того, студенты, увлеченные искусством, также меньше часов смотрели телевизор, участвовали в большем количестве общественных работ и меньше скучали в школе.

Шляпы к Розе! Информация о Театре Роуз в Омахе: Театр Роуз — один из самых крупных и опытных детских театры в стране, с репутацией обогащающих жизнь дети и семьи благодаря высококачественной профессиональной постановке и художественное образование. В 2016 году журнал American Theatre под названием The Rose один из 20 лучших детских театров США.Роза стремится сделать искусство доступным для всех детей, обеспечивая возможности для тысяч детей во всем сообществе посещать шоу и участвовать в занятиях каждый год.

Больше в течение года около 70 000 человек посещают общественные в театре проходят спектакли, которые посещают около 30 000 студентов. производственная практика показывает ежегодно. Театр стремится познакомить молодых людей к сочетанию как традиционных фаворитов, так и новаторских оригинальные постановки.Ряд пьес и мюзиклов сделали их мировая премьера на сцене The Rose, в том числе Pete the Cat: The Мюзикл, Шерлок Холмс и первая нерегулярная Бейкер-стрит, Дзен Галстуки, Cowboy Band Буффало Билла и Goblin & The Бакалейщика Русалочка. Мы гордимся тем, что Роза — это то место где дети всех возрастов впервые знакомятся с театром, и мы стремимся помочь им ценить театр на всю жизнь.

Как The Performing Arts Benefit Kids
Kids кто выполняет навыки, выходящие далеко за рамки оваций стоя.

Автор Джулия Савакул, Scholastic

Это не секрет, что вовлечение детей в исполнительское искусство может получить большую отдачу в школе. В конце концов, исследования показывают, что дети кто поет / танцует / играет / разыгрывает свои маленькие сердечки, в четыре раза больше скорее всего будут признаны за академические достижения по сравнению с их неуспевающими друзей — и они, как правило, обладают улучшенными когнитивными, моторными и социальное развитие в придачу. Но на этом преимущества не заканчиваются.Получающий на сцене может обогатить жизнь вашего ребенка множеством удивительных способов.

Дети Те, кто работают, обладают быстрым мышлением: Ли вы ребенок или взрослый, способность сохранять спокойствие и продолжать что удерживает маленький ляп от превращения в большой. «Когда что-то идет не так во время шоу, дети учатся импровизировать «, — говорит Брайан Олковски, учитель 4-5 классов. в Сан-Рамоне, Калифорния, и директором школьного драматического клуба. «Один из лучшего, что открывают для себя дети, это то, как думать на ногах.» По словам Ольковски, ни одно выступление не бывает идеальным, поэтому настоящее мастерство научиться свести к минимуму ошибки и вернуться на правильный путь. «Когда кто-то промахивается, другие дети учатся прикрывать его «, — сказал он. говорит. «Я говорю им, что дело не в том, чтобы никогда не ошибаться; это о том, чтобы не дать публике увидеть вашу ошибку. Это здорово навыки, которые также переносятся в классную обстановку, будь то выступление перед коллегами или приглашение ответить на вопросы «.

Тем не менее, помогает подготовить ребенка к возможным проблемам внезапно, говорит Лиза Лоллар, Psy.Д., психолог из Денвера, штат Колорадо, кто работает с артистами-исполнителями. «Поговорим о том, что она может сделать если она бросит музыку или забудет строчку, — говорит Лоллар. «Заранее прорабатывая сценарии и придумывая решение поможет ей почувствовать себя готовой, если что-то удивит случается. «Способность ожидать неожиданное — а потом катиться с ним — придаст уверенности вашему ребенку каждый раз, когда она пробует новые воды. Лоллар добавляет: «Если вы поможете своему ребенку определить успех как будучи готовым попробовать что-то новое, идея облажаться не так уж и страшна.»

«Вы стать кем-то другим ».

Опубликовано Scholastic — Centenary Stage Co., штат Нью-Джерси,

Они Справиться с их тревогой: Давайте смотреть правде в глаза: даже взрослые нервничают, когда нам приходится выступать перед наших коллег или сделать презентацию начальнику. Учиться у в раннем возрасте, как справиться с дрожью во время выступления, дети встают на ноги в эти большие жизненные моменты. «Первый шаг для родителей — это нормализовать чувство тревоги у ребенка », — говорит Лоллар.»Расскажи им: «Вы знаете, многие дети — и даже взрослые — нервничают перед выступлением. Это совершенно естественно ». Это не займет нервы, но это даст вашему ребенку понять, что нет ничего неправильно чувствовать себя таким образом.

Тогда перед большим шоу поговорите с ребенком о его заботах, напоминая ему о других моментах, когда он чувствовал беспокойство, даже когда все сложилось хорошо. «Напомните ему о бейсболе, когда он очень нервничал за тарелкой, но сумел получить отличный хит », — предлагает Лоллар.»Вспоминая прошлый опыт с положительные результаты вселяют в ребенка уверенность ». Другие приемы: Помощь ваш ребенок успокаивает свое тело за несколько минут до начала спектакля делая четыре или пять долгих глубоких вдохов или считая назад от Семь. Оба заставляют его разум сосредоточиться не на нервах, а на чем-то другом.

Однажды шоу окончено, позвольте вашему ребенку насладиться его достижениями, а затем вскользь прокомментируйте, как все прошло. Он понесет это испытать его в следующий раз, как еще одно доказательство того, что он может успешно работать под давлением.

Исполнители Экспресс-новые эмоции: One из замечательных вещей в пьесе то, что на короткое время Через какое-то время вы станете кем-то другим. Для ребенка, который изо всех сил пытается рассказать о своих чувствах, огромное облегчение исчезая за персонажем и используя его в качестве посредника через который открыться. «Это очень безопасный способ для детей попробовать выявлять определенные чувства — и брать их на себя — играя роль кого-то другого «, — говорит Ольковски, который также театральная программа для детей.»Я работал с застенчивыми детьми, которые способны расцвести на сцене и выразить себя так, как они не комфортно работать со своими сверстниками ».

Играет роль кого-то еще учит детей сочувствию. «Они научиться ставить себя на чужое место «, — говорит Джессика. Хоффман Дэвис, автор книги «Почему нашим школам нужно искусство». «В исполняя роль кого-то другого, они узнают, каково это — думай, как этот другой человек ».

Родители можно также использовать детское театральное представление, чтобы начать диалог о деликатные вопросы.»Возьмите опыт персонажа в поиграйте и привяжите это к ситуации вашего ребенка, — говорит Лоллар. ваш ребенок нервничает по поводу своего первого дня в школе, это помогает скажите: «Помните, когда вы были в той пьесе, а персонаж Люси была испуганный? Как она с этим справилась? Что она чувствовала? Это сработало Хорошо для нее? Проведение параллелей с ситуацией персонажа и ее поможет ребенку более комфортно рассказывать о своих чувствах ».

Для дети, которые не увлекаются актерским мастерством, танец может предложить еще один способ исследовать их внутренний мир, говорит Энни Спелл, доктор философии.Н., Детский психолог в Лафайете, штат Луизиана, и соавтор Leap ‘N Learn for the Classroom, программа движения для детей. «Танец учит детей мыслить совершенно иначе. Вы получаете физиологический опыт эмоция и назначьте ей соответствующее движение вместо слова. Это может быть мощным инструментом для детей, которым трудно самовыражаться «.

Их Самоуважение может взлететь: Там нет ничего лучше, чем слушать, как толпа совершенно незнакомых людей смеется над вашим шутите или аплодируйте своему двойному пируэту, чтобы почувствовать себя звездой.»Слышать аплодисменты публики в конце шоу — это невероятное чувство, — говорит Ольковски. — Дети такие, «Эй, это для меня!» Эта мгновенная положительная обратная связь действительно вознаграждается «.

Но это больше, чем просто эгоизм фанатов — любой тип для достижения успеха требуется командная работа. «Дети представлены к понятию ансамбля «, — говорит Дэвис.» Это не просто вы на сцене. Вы несете ответственность за большую группу, которая рассчитывая на то, что вы внесете свой вклад, а они — свои.» Что тяжесть личной ответственности — редкость в детском мире, и успешно исполнять свои реплики или правильно брать гитарные аккорды означает больше из-за того, что поставлено на карту.

«В течение представление, дети становятся частью более крупной системы, работая над общая цель, — добавляет Спелл. — Это кульминация недель практики, поэтому само выступление становится наградой для всех эта работа «. Хотя положительная работа даст вашему ребенку инъекция самооценки, важно сделать акцент на усилия, а не результаты.»Каждый ребенок потерпит неудачу в точка, — отмечает Спелл. — Но если они судят себя по прилагая все усилия, а не стремиться к совершенству, опыт по-прежнему может быть полезным «.

Исполнители Посмотрите на мир совершенно по-новому: At В конце дня передаваемые навыки, которые ребенок получает от исполнение может быть не так важно, как опыт исполняет сам. «Мы всегда ищем способы, которыми искусство может приносят пользу детям в других сферах жизни », — говорит Дэвис.»Это как если искусство ради искусства не стоит нашего времени, когда на самом деле оно дает дети знают о себе и творческих способностях, которых они никогда не учись иначе ». Она никогда не сможет применить навыки импровизации. она выучила во время школьной игры математическое уравнение или повернула ее совместная работа с другими танцорами для лидерства на школьной площадке. Но просто участвуя в процессе выступления, ваш ребенок познакомился с новым образом мышления и действий. И только это успех, которым можно гордиться.

Все Бесплатные ресурсы

бесплатных сценариев для детей — актерское мастерство, пьесы и многое другое

Раскройте драматические таланты ваших детей с помощью этих бесплатных игровых сценариев. Читайте дальше, чтобы понять, как изобразительное искусство развивает умы молодых.

Автор: Минди Скирри

Зачем нужны сценарии для детей

Обеспечьте свою домашнюю школу драматическим сценарием для детей, и вы увидите, как обучение происходит без ведома ваших детей.Перформанс оживляет языковое искусство. Когда ваши дети репетируют и запоминают строки из пьес, сценок или других чтений, они отрабатывают синтаксис предложений и отрабатывают эмоциональное чтение. Они интерпретируют написанное, практикуют демонстративный язык тела и рассматривают свою аудиторию. Они укрепляют уверенность в себе, преодолевают страх публичных выступлений и учатся читать отзывы зрителей. Они открывают для себя цель чтения и письма и, безусловно, получают удовольствие от обучения!

Вся ваша семья будет наслаждаться этими бесплатными английскими играми, сценками, драматическим чтением и сценариями театрализованного представления для детей, которые расположены в зависимости от сложности.Сценки требуют небольшой репетиции или вообще не требуют ее, и часто бывают довольно забавными. Для чтения требуется меньше людей и некоторые репетиции, в то время как для спектаклей требуется больше людей и много репетиций. В конце этой страницы вы найдете несколько пьес для продвинутых актеров или подростков старшего возраста и раздел христианских сценариев. В самом конце вы найдете ресурсы для поддержки своих детей, когда они изучают актерское мастерство. Все вместе мы провели часы веселья, связанного с творчеством.

Окунитесь в драму, и вы увидите, как театр развлекает не только публику, но и артистов!

Бесплатные скетчи для детей

Энни мл.
На основе книги Томаса Михана Энни . Классическая сказка о маленькой сиротке Энни с 11 персонажами.

Лагерные сценки
«Ничто не может сделать сборы, ночлег у костра или семейную ночь более увлекательными, чем походные сценки. Это отличный способ включить драматическое произведение в программу вашего лагеря. Они также дают возможность как отдыхающим, так и консультантам весело провести время. Большинство приведенных здесь скетчей требуют минимальной подготовки и могут быть легко адаптированы для групп любого размера.”

Золушка (Kidsinco)
По мотивам классической повести братьев Гримм. 7 символов.

Песни, сценки и вопли
«Большинство этих песен, сценок и воплей были взяты из разных мест в Интернете. Первоисточник указан там, где он известен »

Бесплатные чтения для детей

Эбботт и Костелло «Кто первый?»
Полный сценарий драматического чтения для двух человек. Звуковой файл также доступен, так что вы можете научиться правильно рассчитывать время.

Шутки, игры и загадки о динозаврах
Список анекдотов и каламбуров о динозаврах.

Generic Radio Workshop: Vintage Radio Script Library
Онлайн-сборник сценариев Золотого века радио.

Поэзия вслух
Сборник стихов для вслух.

Readers ’Theater Editions
“ Reader’s Theater Editions — это бесплатные сценарии для читательского театра (или читательского театра), адаптированные из рассказов, написанных Аароном Шепардом и другими, в основном юмором, фэнтези и сказками из разных культур.Включен полный диапазон уровней чтения со сценариями, предназначенными в основном для детей в возрасте 8–15 лет ».

Сценарии бесплатной игры для младших школьников

Aellea Classic Movie Scripts
Скрипты и расшифровки классических фильмов (и других), снятых до 1970 года.

Kidsinco Полный список пьес
Более 600 пьес на английском языке и более 150 пьес на испанском.

The Land of Lost Stories
История о технологиях, не позволяющих детям читать классические детские сказки, поэтому герои рассказов отправляются на остров, где они хотят вернуться в «сердца и умы» детей.

Маленькие женщины
Классический сценарий фильма 1933 года, RKO Radio Pictures Inc., режиссер Джордж Кьюкор. По роману Луизы Мэй Олкотт. Автор сценария: Сара Ю. Мейсон и Викор Херман.

Питер Пэн или Мальчик, который не вырастет
Эта классическая пьеса Дж. М. Барри была поставлена ​​в Театре герцога Йоркского 27 декабря 1904 года и была показана в 145 спектаклях.

The Princess Bride
Есть ли в ней какие-нибудь виды спорта? Ты смеешься? В нем есть фехтование, бои, пытки, месть, гиганты, монстры, погони, побеги, настоящая любовь, чудеса и многое другое! По книге Уильяма Гольдмана и фильму Роба Райнера.

Смой кровь с моей Тоги
«Смой кровь с моей Тоги» Джонни Уэйна и Фрэнка Шустера — с извинениями Уильяму Шекспиру (и Фрэнсису Бэкону, на всякий случай) ». Имеет характер Флавия Максима, рядового римского ока.

Саша и Жемчужина (Домашняя страница Марионеток)
«Хотя« Саша и Жемчужина »была написана как пьеса о марионетках, ее можно легко поставить с другими марионетками, если это необходимо. Что касается персонажей, в некоторых случаях я намеренно оставил их расплывчатыми, чтобы дать возможность интерпретации как можно больше.Удачи и дайте мне знать, что вы думаете! »

Бесплатные расширенные сценарии для старшеклассников и взрослых актеров

Лесники: Робин Гуд и горничная Мэриан
На основе классического рассказа лорда Альфреда Теннисона (1892). Полный сценарий для тех, кто хотел бы сыграть старинную английскую пьесу.

Оксфордский Шекспир
Оксфордское издание 1914 года «Полное собрание сочинений Уильяма Шекспира » 1914 года входит в число самых авторитетных изданий двадцатого века.37 пьес, 154 сонета и разные стихи составляют литературный краеугольный камень западной цивилизации ». Здесь вы найдете ссылки на 37 пьес Шекспира.

Saint Joan
Джордж Бернард Шоу (1924). «Жанна д’Арк, деревенская девушка из Вогезов, родилась около 1412 года; сожгли за ересь, колдовство и колдовство в 1431 году; реабилитирован по моде в 1456 году; назначен преподобным в 1904 году; объявлен Блаженным в 1908 году; и окончательно канонизирован в 1920 году ». Откройте сценарий, чтобы рассказать ее историю здесь.

Сценарии для вас
«Добро пожаловать в« Сценарии для вас », знаменитую коллекцию бесплатных сценариев и сценариев к фильмам! Быстрый и безопасный сайт, отзывчивый дизайн, эксклюзивные обновления и отсутствие мертвых ссылок — наслаждайтесь… » Сценарии перечислены в алфавитном порядке.

В ожидании Годо
Пьеса Сэмюэля Беккета (1953). Основной сюжет вращается вокруг двух персонажей, которым сказали, что они должны дождаться Годо, хотя они не уверены, кто он и как выглядит. На их пути появляется много возможностей, но они отказываются от них, потому что могут упустить Годо.

Бесплатные христианские игровые сценарии для детей

Дюжина Пекаря
Сказка о Святом Николае, рассказанная Аароном Шепардом. В голландском колониальном городе, позже известном как Олбани, штат Нью-Йорк, жил пекарь Ван Амстердам, который был настолько честен, насколько мог.

Рождение Иисуса
«Живой скетч о людях и временах во время рождения Иисуса». Скит для детей 9-14 лет.

Рождество во всем мире: Рождественский спектакль
Простое рождественское театрализованное представление, написанное Линн Гюнтер, с большой гибкостью, поэтому его может проводить семья или большая группа.

Рождественский скетч: История Вифлеема — Песня
Пародия Марсии Тейлор о рождении Иисуса. Разделите группу на четыре меньшие группы и дайте каждой группе одно из перечисленных здесь слов. Читать историю. После того, как каждое слово будет прочитано, сделайте паузу, чтобы группа спела первую строчку песни.

Военная молитва
«Твен написал рассказ в 1904–1905 годах, но, попробовав всего один раз опубликовать его, отложил в сторону. Он написал другу: «Я не думаю, что молитва будет опубликована в мое время.Никому, кроме мертвых, не разрешается говорить правду »… Независимо от того, из-за лишения правды или отчасти из-за собственного нежелания Твена казаться слишком радикальным, история была опубликована только после его смерти. Наконец, он появился в 1923 году в сборнике «Европа и другие места» под редакцией Альберта Бигелоу Пейна. Эта история привлекла новое внимание во время войны во Вьетнаме, поскольку этот конфликт является отголоском более раннего вмешательства Филиппин ». Адаптирован для Reader’s Theatre Аароном Шепардом.

Ресурсы для домашних школьников по постановке пьес

Рецепты поддельной крови
Вот несколько рецептов, которые помогут вам приготовить реалистичную поддельную кровь.Настоящая кровь имеет красновато-коричневый цвет, поэтому для достижения желаемого эффекта вам может потребоваться изменить количество ингредиентов. Имейте в виду, что искусственная кровь грязная, и некоторые из этих рецептов могут оставлять пятна, поэтому используйте ее с осторожностью и дайте достаточно времени для высыхания.

Трудный выбор: составьте свою пьесу
Отмеченный наградами сценарист, автор учебных программ для Детского служения и основатель Righteous Insanity Джон Коспер делится советами о том, как определить, кто будет играть роли в вашей постановке.

История костюмов: от древних до XIX века
Это отличный ресурс как для получения базовых знаний об истории театральных костюмов, так и для поиска изображений костюмов по временным периодам и культуре.

Теги: Рождество, английский, изобразительное искусство, театр

Бесплатные сценарии для студентов и учителей драматургии!

Фантастическая коллекция из полдюжины оригинальных сценических пьес, которые можно скачать для детей 9-15 лет. Спектакли имеют продолжительность от 60 до 80 минут и имеют как малые, так и большие роли. Отлично подходит для театрального класса, молодежного театра, лагерей, школьных постановок и т. Д. Профессионально оформленный с указанием авторства — единственное требование, но очень достойный небольшого пожертвования.

DramaTix — это очень большая коллекция христианских драматических сценариев, подходящая для театрального класса. Сценарии сгруппированы по темам (библейские рассказы, Пасха и т. Д.). Все скрипты можно скачать бесплатно и без лицензионных отчислений. Каждый сценарий имеет краткий синопсис с продолжительностью спектакля, номерами актеров, рейтингом читателей и т. Д.

Сборник коротких сцен из опубликованных пьес и представлений на фестивалях коротких спектаклей, подходящий для работы подростковой сцены в театральном классе.

«Хорошие школьные пьесы» — это прекрасная коллекция из более чем 70 пьес для молодых актеров, написанная учителем драмы средней школы Ричардом Стюартом Диксоном.Веб-сайт предлагает полные сценарии игры, резюме, информацию о возрастных категориях и кастингах. Пьесы можно производить бесплатно. Все, что нужно — это предварительное разрешение драматурга.

Kidsinco — это огромная коллекция коротких игровых сценариев для детей младшего возраста, состоящая из более чем 500 пьес. Многие сценарии пьес представляют собой адаптированные рассказы или басни неизвестных авторов, в то время как другие пьесы являются оригинальными произведениями — все они бесплатны для использования в театральном классе.

Readers Theater Editions содержит несколько десятков качественных коротких сценариев театральных пьес для чтения, которые также могут пригодиться в театральных классах.Каждый сценарий можно бесплатно загрузить, использовать в классе и выполнять. Также предлагаются детали игры, такие как возраст, длина, количество деталей и т. Д.

Справочник десятков бесплатных читателей театральных сценариев для школьников К-3.

В Generic Radio Workshop есть сценарии почти к 200 старинным радиоспектаклям и зарисовки 1930-х, 40-х и 50-х годов. Если вы хотите создать тему для радиоспектаклей в своем театральном классе, этот веб-сайт для вас.

Большая коллекция одноактных исторических пьес, которые сейчас являются общественным достоянием и, следовательно, бесплатны.

Этот сборник оригинальных десятиминутных и полнометражных сценариев воспроизведения использовал , чтобы быть полностью бесплатным. В настоящее время загрузка сценариев стоит небольшую плату, но качество сценариев для использования учащимися в классе и низкая стоимость по-прежнему приносят им место в этом списке. Эти сценарии отлично подходят для театрального класса, особенно для десятиминутных пьес.

ProPlays содержит большое количество профессионально написанных полнометражных пьес, подходящих для студентов и взрослых исполнителей.Большинство сценариев пьес доступны для просмотра, распечатки и загрузки в полном объеме, что делает их полезными для классной драмы. Для создания сценариев необходимо получить права на исполнение.

Simply Scripts идеально подходит для учащихся старших классов, изучающих драму и театр, и состоит из внешних ссылок как на бесплатные сценарии современных пьес, так и на бесплатные исторические пьесы, защищенные авторским правом США. Большинство скриптов в этой подборке — полноформатные. Современные пьесы можно скачать в формате doc или pdf. Исторические пьесы — это классика, многие из них очень хорошо известны и совершенно бесплатны для чтения, загрузки, печати, использования в классе, исполнения и т. Д.

Сборник из 40 бесплатных сценариев (в основном от двух до трех персонажей), подходящих для подростков.

В Free Drama есть десятки коротких пьес, сценок и монологов для студентов-драматургов. Бесплатное чтение онлайн или доступная загрузка PDF-файла по низкой цене.

Playscripts содержит сотни пьес для юной аудитории, но дюжину качественных сценариев пьес можно прочитать бесплатно (требуется регистрация).

Бесплатный общественный театр, бесплатный детский театр, местное исполнительское искусство, общественные мероприятия, мероприятия в Сан-Франциско, мероприятия Western Addition, Шекспировский фестиваль в Орегоне, Афро-американская шекспировская труппа, ACT, Американский театр консерватории

Оглядываясь назад, но двигаясь вперед

Ребята из группы The Handful Players дали толчок старой школе с «The Frisco Kid» , реальной историей Лонни «Pop Tart» Грина , легендарного танцора из знаменитого района Филлмор в 70-х годах.Сценарий и постановка хип-хоп-исполнителя Bay Area Рахмана Джамаала и постановка Бен Бейкер , премьера спектакля состоялась 18 мая 2019 года в Афро-американском комплексе искусства и культуры в Сан-Франциско.

Талантливые ученики начальной школы Rosa Parks воссоздали ключевые моменты из детства Лонни, когда он впервые увлекся танцами в 11 лет. Архивные снимки того времени отдают дань уважения богатой культурной истории Филмора, в то время как дети осваивают фанковые танцевальные движения Лонни. .И сам Лонни был там, чтобы поболеть за Handful Players, а в конце вышел на сцену, чтобы отпраздновать их выступление.

«The Frisco Kid» — дань яркому прошлому Филлмора и его будущему. Он является свидетельством ценности оглядки назад и движения вперед.

Под руководством очень талантливой артистической команды Handful Players студенты работали над этой постановкой четыре месяца. В «Ребенке Фриско» были представлены костюмы Рене Уокера , декорации Джо Кольменарес .Студенты также открыли витрину танцевальными выступлениями в стиле хип-хоп в постановке Брэнди Норрис .

Известный джазовый пианист Ди Спенсер и удивительные артисты театра, танцев и хип-хопа , преподающие театр, танец и хип-хоп , выступили на разогреве. Питер Фицсиммонс , актер и член правления Handful Players, разогревал толпу в качестве ведущего дня.

Горстка игроков, исполняющих «The Frisco Kid» в мае 2019 года

Посмотреть выступление мэра Лондона Брида с прошлогоднего производства: